文档介绍：打造快乐校园 构建幸福起点
——枣阳市环城西郊小学创立“快乐校园"记
环城西郊小学位于枣阳市城乡结合部，属于一所农村完全小学。近年来,我们环城西郊小学把建立快乐校园作为施行素质教育的打破口，提出了“享受幸福教育，体验快乐成长”的办打造快乐校园 构建幸福起点
——枣阳市环城西郊小学创立“快乐校园"记
环城西郊小学位于枣阳市城乡结合部，属于一所农村完全小学。近年来,我们环城西郊小学把建立快乐校园作为施行素质教育的打破口，提出了“享受幸福教育，体验快乐成长”的办学理念，努力营造“快乐学习，快乐活动，快乐生活，快乐成长"的校园气氛，做到“班班有特色,科科有成果，生生有内容"，校园处处弥漫着快乐、向上的气息。（精品文档请下载）
一、快乐课堂，精彩的舞台
快乐课堂是构建快乐校园的主阵地。我们提出“学中玩，玩中学，玩中思，玩中乐”的学习形式，通过建立快乐高效课堂，为学生搭建精彩的舞台.（精品文档请下载）
在课堂上我们努力做到“七个一"，即“提出一个不懂的问题,争取一次发言的时机，参加一次讨论，发表一个不同见解，做好一次实验，获得一次愉快的合作，得到一次成功的体验"，以激活学生学习的积极主动性，孜孜不倦地主动去观察、去实验、去调查、去探究、去发现：语文课上，在朱家明老师的熏陶下,中国诗词成了学生吟唱的最爱，京剧、黄梅戏不绝于耳；体育课上，夏林云老师代的武术队，个个似下山猛虎,身手非凡;科学课上,房满心老师带着学生走进大自然,找落叶,制标本,观星云、识天气；美术课上，刘静老师和她的快乐学员们，捏泥人，刻印章，画山水,剪窗花;英语课上,齐庆霞老师正和同学们用英语表演动画片《猫和老鼠》,演唱用英语词句编成的歌曲……在西郊小学情趣横溢、色彩斑斓的快乐课堂里，吸引着同学们在快乐中学习，在快乐中研究，在快乐中成长。（精品文档请下载）
二、快乐课间，幸福的乐园
大课间是学生享受快乐的一个重要组成部分， 在西郊小学的课间里，到处都是一群群活泼得意的学生快乐骄健的身影。跳皮筋、踢毽子、跳绳、跨步、轮滑、竹杆舞……这些具有乡土气息的课间活动成了孩子们展示才能的赛场，他们在玩中乐，在乐中玩，、科学性、兴趣性，学校在编排时办求多样性，将艺术、体育、游戏融为一体,整块大课间由五部分组成：播送体操——校园集体舞-—手语操——大合唱—-大型师生互动游戏，并用音乐连接，形成了锻炼效果好、学生兴趣浓的全校师生文体活动汇演。每天的大课间，不时发出的欢乐声、喝彩声构成了学校课间活动的一道亮丽的风景线。（精品文档请下载）
三、快乐活动，力量的源泉。
丰富多彩的课外兴趣活动，是学生全面开展个性和施展才华的舞台，更会给他们成功的将来提供不竭的力量源泉。为此,我们提出
“让校园活起来、让学生动起来”的口号，按照“乐中启智,乐中明理，乐中健体”的根本思路，组织成立了包括合唱团、舞蹈队、绘画班、呼啦圈、武术、滑板、韵律操、象棋……等各种兴趣小组12个。（精品文档请下载）
为了让活动有成效，我校的兴趣小组活动实行“六定”：一是定项,每个学生根据自己的爱好参和到活动中，每个人至少要报一项活动，让人人都参和,同学们的兴趣都很很高，85％的学生都报了二项以上小组;二是定时，每天下午第三节是兴趣小组活动时间；三是定岗，根据老师的专长，分派到相应的兴趣小组