文档介绍：雄关漫道真如铁,而今漫步从头越
—-参加镇江市品德学科媒体式案例评比有感
丹阳市云阳第二中心小学符文豹
从教20年来,我一直站在德育教育的最前沿，尤其是96年开始负责学校的德育工作以来,，雄关漫道真如铁,而今漫步从头越
—-参加镇江市品德学科媒体式案例评比有感
丹阳市云阳第二中心小学符文豹
从教20年来,我一直站在德育教育的最前沿，尤其是96年开始负责学校的德育工作以来,，平时还担任数学学科的教学任务,教学质量的压力、少先队工作的繁杂、常规教育的琐碎加上自己的惰性,对于德育理论的钻研，尤其是德育课堂教学的研究一直是我的软肋。平时在组织、指导学校德育活动或作德育专题讲座时，班主任老师也常和我开玩笑：“符主任，什么时候你也上一节品德课让我们学****一下？”我也一直有个心愿，那就是自己亲自上一节德育课，既是检验自己从事德育课堂教学的能力，也能与大家一起探讨德育课堂的有效性。09年12月，在丹阳市活力课堂赛课活动中，我执教了一节五年级的品德课《千年不衰的汉字》，课堂中活力四射，效果显现，我自己也感觉很满意。以教研室王龙和主任为首的评委们也给了我高度的评价,更激发了我参与德育课堂教学研究的动力。当王老师提出让我参加镇江市品德学科媒体式案例的比赛时,虽然对媒体式案例感觉很茫然，加上自我感觉年龄偏大，再有学校近阶段工作繁忙等原因。但最终我还是抱着学****的态度毅然决定参加这次活动。（精品文档请下载）
从镇江培训回来,由于要忙于镇江市现代化学校验收的准备工作，我一直没有能够平静下来思考案例的设计，甚至一度想到放弃，但王龙和主任对工作敬业的态度和学校钱校长的关心让我义无反顾，在学校加班后回到家中就开始思索案例的切入点、撰写案例，,晚上继续修改案例,直到1月9日中午镇江市现代化学校验收组专家反馈以后,我立即打车赶到吕城中心校，将自己的构思、案例与王龙和、马明辉、郑新蓓等老师交流。在他们的细致指导下，重新定位、修改案例,1月15日我执教的六年级数学要举行辅导区计算能力竞赛，我只能通过晚上加班修改案例、制作课件。1月12日，王龙和、郑朝霞、马明辉、郑新蓓等老师又来到我校,进一步具体指导,在他们的精心帮助下，终于完成了案例的定稿和课件的完善。（精品文档请下载）
1月14日,我们来到镇江市中山路小学进行比赛，与会选手的严谨、认真的态度感染了我，甚至仿佛使我年轻了10岁。这些小弟弟、小妹妹一个个胸有成竹，那一个个案例选题朴实、构思灵活、设计精巧、课件精美，教态自然。他们或选择教育中的得失或选择感悟侃侃而谈,使我感到“廉颇老矣”，同时也激发了我“而今漫步重头越”的豪情.（精品文档请下载）
参与本次活动以来,我颇有感想:
一、作为学校分管德育的行政，不仅要制定计划、组织活动、开展常规教育、推进阵地建设、探究德育科研，更应该立足品德学科的主阵地—课堂教育，要能亲自进行品社、品