文档介绍：土木工程职称自我评价
土木工程职称自我评价
【篇一：土木工程自我评价】
土木工程自我鉴定
我是xxx学院xxx届的大专毕业生，在三年的大学生活里，我严格遵守学校的各项规章
制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学autocad,天正建筑cad等
一系列建筑设计软件,同时熟练掌握了路线大师,桥梁大师等设计软件,精通
word,excel,,我不怕吃苦,我渴望在更广阔
的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此
,,
：土木工程专业毕业生自我鉴定土木工程专业毕业生自我鉴定大学生活，是我来之不易的学习时机。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大
知识面，加强能力锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习
根底课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学根底，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；
2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的根本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、
结构分析与设计、地基处理方面的根本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、
施工技术与组织等方面的根本技术；
3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的根本能力，具有综合应用各
种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法规；
5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和
学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校
里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在
最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，
我参加了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立
的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开
放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意
识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“假设要人敬已，先要已敬人〞，
良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读
万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂
青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇五：土木工程毕业自我鉴定 自我鉴定
四年的大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，
当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面开展为努力方向,树立
了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,
修养和能力。到此时，再回忆这四年，告诉自己要忘掉这四年的生活，不为过去即将逝去的
环境、情谊而忧伤，告诉自己要勇敢地去闯自己的新生活和新世界。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护
共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，
我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学理论及“三个代表〞重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱
祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么;树立集体主义为核心的人生价值观，正确
处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚
持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组
织靠拢。而在小的方面，我逐渐建立起了一套自己的评定标准，对待社会问题我积极思考，
从多角度去看待问题，逐渐形成了我客观地看待问题认识问题，接受问题，用灵活的方式去
解决问题的思维方式。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生
活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐