文档介绍：请你抱抱我（小班语言）
活动目标：
1．感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。
2．通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》.
3．听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的快乐。
活动请你抱抱我（小班语言）
活动目标：
1．感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。
2．通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》.
3．听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的快乐。
活动准备：
1．故事磁带《请你抱抱我》。
2．幼儿用书人手一册.
3．泡沫垫子人手一块.
活动过程:
1．通过游戏《抱一抱》，引出活动内容。
（1）教师:小朋友好！（老师好！)小朋友真有礼貌，老师非常喜欢你们，真想抱抱你们．你们想抱抱老师吗？来，我们一起来抱一抱！（精品文档请下载）
（2）师生互相拥抱后，每人找一块垫子坐下来。
２．老师讲述故事《请你抱抱我》，给幼儿一个完整的印象。
（1）教师:小朋友，你们想知道还有谁喜欢跟人抱抱吗？下面老师给你们讲一个故事《请你抱抱我》，听一听故事里谁想跟别人抱抱呢？（精品文档请下载）
(2）教师讲述故事．
３．通过讨论，帮助幼儿初步了解故事内容．
（１）谁喜欢和人抱抱？
（２)刺猬和谁抱抱的？别人有没有抱抱它呢？
(３）后来，谁和他抱一抱的？
４．教师引导幼儿打开幼儿用书，播放录音故事《请你抱抱我》，让幼儿边看书倾听故事，帮助幼儿进一步理解故事内容．（精品文档请下载）
（１）小刺猬想和别人抱抱，可是为什么没有人想跟刺猬抱抱呢？
（２）你喜欢跟别人抱抱吗？你想跟什么人抱抱?和别人抱抱心里有什么感觉？
（３）你是怎样抱别人的呢？
５．