文档介绍:: .
?2?017年?1社? 会宏伟 目? 标的顺利 实? 现。 ?
?
?三、? 反腐 倡? 廉? 的核心 是? 提高思想 认? 识 目前? ,? 我们 存? 在的? 问题? 主要 是? :?
?放松“三观? ”改造 ,? 理? 想信 念? 动摇? ,世? 界观 、? 人? 生观、 价? 值观错位 ;? 不能坚 持? 严? 格
自律? ,降? 低对? 自己 的? 要? 求,从 不? 拘小节开 始? ,信奉 明? 哲? 保身,? 成为? 庸俗? 作风 的? 牺? 牲
品。 需? 要特别强 调? 的是干 部? 队? 伍中 不? 勤政? 问题? 比较突? 出? ,我们 必? 须认识到 ,? 贪污受 ?
贿是? 腐-败? ,不? 廉政? 是腐 ?-败? ,不勤 政? 也是腐 -败? ,精神 状? 态? 不振 ,? 工作? 不作? 为, 不? 负?
责任, 不? 执行政令 ,? 不履行 职? 责? ,都是? 腐?-败,? 而且 是? 很? 大的腐 ?-败。
? 海口? 经? 济学 院? 工商? 管理? 学院 学? 生第四 党? 支部“民?-主生活 会? ”?会议 纪? 要?具体? 计划如? ?
下:
?一、活 动? 主题: ?
开? 展批? 评与? 自我 批? 评?
?二、活动 时? 间:
? 2?01?7 年?10 月?2?7 日下午 ?16:
? 30?
三? 、活? 动地? 点: ?
? 教三? 503
? 四、? 参? 加人 员? :?
?支部? 所? 有党员 ?
五、? 活动主 持? 人? :
?贾燕?
?六、活 动? 目的:
? 党支? 部? 是党 的? 组织? 基础? ,是 实? 现? 党的领 导? 的可靠保 证? ,是维 护? 党? 的先 进? 性的? 关?
口。学 校? 党? 支部工 作? 在最基层 的? 教职工 之? 中? ,是 上? 级党? 委和? 教职 工? 联? 系的桥 梁? 和纽
带, 是? 学校的 政? 治? 核心,? 是教? 育、? 管理 、? 监? 督党员 的? 直接组织 者? 和实施 者? ,? 是党在?
学校? 中的? 战斗堡? 垒? ,是学 校? 改革、发 展? 和稳定 的? 决? 定因 素? 。?
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?七、 活? 动流程: ?
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(? 一)、? 学? 校党支 部? 的职责和 任? 务 党支? 部? 是党 的? 组织? 基础? ,是 实? 现? 党的领 导? 的可
靠保 证? ,是维 护? 党? 的先进? 性的? 关口? 。学 校? 党? 支部工 作? 在最基层 的? 教职工 之? 中? ,是上?
级党? 委和? 教职工? 联? 系的桥 梁? 和纽带, 是? 学校的 政? 治? 核心 ,? 是教? 育、? 管理 、? 监? 督党员 ?
的直接组织 者? 和实施 者? ,? 是党在? 学校? 中的? 战斗 堡? 垒? ,是学 校? 改革、发 展? 和稳定 的? 决?
定因 素? 。围? 绕学? 校教育? 教? 学工作 这? 个中心, 党? 支部工 作? 的? 职责 和? 任务? 主要? 有以 下? 几?
点:
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? 1、积? 极? 宣传和? 贯彻? 执行? 党的路? 线? 、方针 、? 政策,坚 持? 社会主 义? 办? 学方 向? ,保? 证上?
级党 委? 和? 教育行 政? 部门的指 示? 、决定 在? 学? 校全 面? 贯彻? 实施? 。 ??
? 2、加强? 对学校 改? 革? 和发 展? 的领? 导,? 参与 学? 校? 重大问 题? 的决策, 监? 督学校 行? 政? 全面 ?
完成 教? 育教? 学的 各? 项? 任务和 校? 务公开工 作? 。
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?3、全? 面领导? 学? 校的思 想? 政治工作 和? 精神文 明? 建? 设, 组? 织党? 员、? 干部 和? 教? 职工学 习?
马列主义 、? 毛泽东 思? 想? 、邓 ?-小?-平 理? 论,学? 习? 党的路 线? 、方针、 政? 策和决 议? ,? 学习 ?
党的 基? 本知? 识和 科? 学? 、文化 、? 业务知识 ,? 加强党 的? 思? 想建 设? ,充? 分发? 挥党组