文档介绍：绪论
建筑与人的密切关系
建筑是人类为满足日常生活和社会活动而建造的，也是世界上体量最大、使用年限最长、与人们生产生活和社会活动关系十分密切的人工产品。人们的衣、食、住、行都离不开建筑。
一、课程基本内容
二、课程的学面、各层建筑平面和各个立面及必要的剖面、建筑构造节点详图、各工种相应配套的施工图纸、建筑、结构及设备等的说明书、结构及设备设计的计算书、工程预算书。
三、基本建设程序：
1、可行性研究和编制计划任务书。
2、向城市规划管理部门申请用地。（划建筑红线，规定范围）
3、将初步设计方案、图纸文件报请主管部门规划，管理部门和消防部门进行复审并批复。
4、提交设计部门进行设计。
5、施工前准备工作，做到“三通一平”。
6、施工及竣工验收。
第四节 建筑设计的要求和依据：
一、建筑设计的要求：
1、满足建筑功能要求。
2、采用合理的技术措施。
3、具有良好的经济效果。
4、考虑建筑美观要求。
5、符合总体规划要求。
二、建筑设计的依据：
（一）、使用功能：
1、人体尺度及其活动所需的空间。
2、家具、设备的尺寸和使用它们必要的空间。
（二）、自然条件：
1、温度、湿度、日照、雨雪、风向和风速等气候条件。
2、地形、地质以及地震烈度。
3、水文条件：指地下水位的高低及地下水性质。影响基础和地下室，应采取防水、防腐措施。
三、建筑法规与标准：
1、建筑模数制：
①目的：尺寸协调，提高建筑工业化，降低造价，提高建筑质量和速度。
②模数：选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。
③建筑模数：是建筑构配件、组合件、建筑制品及有关设备尺寸相互间协调的基础。
④基本模数（M）：是模数协调中选用的基本尺寸单位。
我国采用的是符号为M，数值为100mm。
其余的尺寸都应是M的倍数
⑤分模数：基本模数的分数值。1/2M
⑥扩大模数：基本模数的整数倍。3M
⑦模数数列：以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。
2、几种尺寸：标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。
定位轴线：确定主要结构位置的线（开间或柱距、进深或跨度）。
定位线：除定位轴线以外的网格线。
第一章 建筑平面设计
１、建筑的平面设计：表示建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系。
２、 使用部分 ①使用房间
建筑 按使用性质分 ②辅助房间
平面 ③交通联系部分
面积 ④房屋构件所占面积
使用面积系数越大越好，交通面积系数在满足使用要求的前提下越小越好，辅助面积系数也是越小越。
第一节、使用部分的平面设计
建筑平面组合的基本单元：是建筑平面中各个使用房间和辅助房间。
一、使用房间的分类和设计要求：
１、按功能分类：
①生活用房间：良好的朝向和通风
②工作、学习用房间：不能相互干扰，合理安排空间
③公共活动房间：有利于疏散安全
④生产用房间：以生产工艺过程为基础
２、设计要求：
①房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用、活动和家具、设备的布置要求。
②门窗的大小和位置，必须使房间出入方便，疏散安全，采光、通风良好。
③房间的构成应使结构布置合理，施工方便，要有利于房间之间的组合，所用材料要符合建筑标准。
④要考虑人们的审美要求。
二、使用房间的面积：
1、房间面积的组成：
①家具和设备所占用的面积
②人们使用家具设备及活动所需的面积
③房间内部的交通面积
2、影响房间面积大小的因素：
房间的使用人数多少，家具设备的配置情况，人们在房间内活动的特点，房间的门窗的开启方向。（向内开启需要占用一定面积）
各类使用房间的使用面积指标表
房间名称
使用面积指标
房间名称
使用面积指标
中学教室
／人
普通办公室
m2／人
小学教室
m2／人
普通阅览室
～ m2／座
中学微机教室
m2／人
单身宿舍、甲类居室
m2／人
甲等剧场观众厅
m2／座
一类餐馆餐厅
m2／座
三、使用房间的形状：由室内使用活动的特点，家具布置方式，采光、通风、音响等要求，人们对室内空间的感受，建筑物周围环境和基地大小等总体要求所决定的。
1、矩形平面形