文档介绍：篮球<〈熟悉球性〉〉教学设计
 
学校：东川四小  班级：三(3）班       人数：5 4人    授课老师：朱友福
教
学
目
标
2。通过游戏开展学生的协调性
教篮球<〈熟悉球性〉〉教学设计
 
学校：东川四小  班级：三(3）班       人数：5 4人    授课老师：朱友福
教
学
目
标
2。通过游戏开展学生的协调性
教
学
内
容
 
重难点
重点：球性练习的动作要领
难点:球性练习时掌心空出
 
 
课的
部分
（时间）
教 学 内 容
手 段 及 组 织 法
运动量
练习次数
练习时间
练习强度
开
始
部
分
一、体育委员集合整队，报告人数
二、师生问好
三、宣布课的内容
四、检查服装，安排见习生
 
一、组织队形
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＊＊＊*＊＊＊＊
＊＊＊＊＊*＊＊
Δ
 
2´
 
二、要求：
快、静、齐
准
备
部
分
一、     绕田径场慢跑2圈
 
 
二、     准备操三节
 
 
 
 
3．后拉手指运动
一、队形:四列横队
 
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Δ
 
二、教法：
1．老师讲解示范
2．学生练习
三、要求:动作协调
4
x
8
拍
 
 
6´
     
 
 
 
 
中
 
 
 
下
 
 
 
 
 
 
 
基
 
 
 
 
 
一、球性练习
 ：两腿左右开立，双手持球于胸腹前。练习时，全身协调用力将球向上抛起，抛球时足踵提起，接球时顺势屈膝。
 
2。双手抛接击掌
向上抛球后双手在头上，体前或体后击掌。在球未落地前将球接住,看谁击掌次数多。 
两脚左右开立，右手持球于身后,然后抛球过异侧肩，左手接球后再从背后
 
 
男女分组练习
 
 
 
 
 
 
 
一、组织：沿篮球场三分线站立
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
本
 
 
 
 
部
 
 
 
 
分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
基
抛球过异侧肩，右手接球，两手交替进展抛球练习.
两脚左右开立，双手持球,手臂向前伸直，用两手的手指拨传球。练习时可按口令节奏,由慢到快，由快到慢，亦可由伸臂到屈臂，再由屈臂到伸臂。
5。 持球环颈：持球于颈一侧，将球由颈后传递到另一手。动作要快，球不能掉落。，
6. 持球环腰:持球于腰侧，将球由腰部前方传递到另一手。动作要快不能看球,球不能掉落.
7。持球环绕双脚S型：持球于脚侧，将球由脚