文档介绍：向左转、向右转、向后转
内容
1、
队列：向左转、向右转、
向后转；2、
复习，广播操；
目的
1、
法。
2、
力。
3、
通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方
培养学生身体的良好的姿态，以向左转、向右转、向后转
内容
1、
队列：向左转、向右转、
向后转；2、
复习，广播操；
目的
1、
法。
2、
力。
3、
通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方
培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能
培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基本部分
一、队列：
原地的转
法：
重点：转
体；
组织：
同上队列四列
横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。
3学生分组
4X8
18
中
难点：腿要靠拢不要外扫。
2
j
弱生个别指t 孕。
东习。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基本部分
二、复习：
（广播操）第八套广播操（全套）
重点:各节动作的要求和熟练性。
难点:动作准确，优美大方, 精神饱满。
组织：
◎
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/
3
9
中
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本
次课的情况。
2、下课。
1、认真听
讲，精神饱
满。
2、下课。
1
3
小
场地设计
操场
教学回顾
动作准确，优美大方,精神饱满。
我觉得作为一名好的体育老师不但要会听课，也要会评课, 通过评课就可以把遇到的问题，通过同仁们一起讨论，不断探索，不断进步。通过评课把别的老师的精华吸收、消化，为己所用。
整堂课主要内容是学习队列向右转和游戏:换物接力。整节课上，丁老师在教学方法上很好的运用了示范法、对比法、讲解法、练习法、比赛法、鼓励