文档介绍：高校大学生政治思想现状与“思政课”教改对策研究[摘要]经济的快速发展,社会对人才的需求量日益增加,要求他们不但要具备扎实的基础知识,还要具有较高的思想道德觉悟及人文素质。正因如此,高校在教学过程中在注重传授文化知识的同时,也应该加强对人文素质的培养。但在人文素质教育中发现大学生的政治思想还存在许多问题,本文对我国高校大学生的政治思想现状进行分析,并采取有效的教改对策加以改进。[关键词]大学生;政治思想;现状;教改对策[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2016)02-0045-03随着高等教育的不断深化改革,大学生思想政治课逐渐被高校重视,很多高校在思想政治教育中也加大了工作力度,其主要目的就是要提高大学生的政治思想觉悟。在调查中我们发现,我国大学生的政治思想、道德信仰和时代的发展潮流总体上保持了一致步调,但我们也不难发现,他们的思想还存在着诸多的困惑,有的学生甚至出现了不好的苗头。针对存在的这些问题,我们对相关的影响因素进行分析,并进一步提出了教改对策。一、高校大学生政治思想现状分析大多数的大学生在政治思想上的觉悟还是比较高的,他们都是受过文化教育的人,都具有比较强的社会责任感及社会公德意识。但我们更深入地接触和调查,发现一大部分大学生的思想还存在着矛盾和困惑,主要表现在以下几方面。(一)在政治上他们希望进步,但缺乏参与热情通过我们的调查,发现有一半左右的学生期待能加入中国共产党,但对于参加政治理论学****他们都表示没多少兴趣,感觉政治理论课程是一门枯燥无味,没有意义的学科。有的同学还存在着主观意识,认为参加团、党组织是无聊之举。(二)学生虽然有进取心,但缺乏自我改造的决心大学生都是热血青年,对生活和学****都怀有满腔的热情,他们在心里都坚信:学****是要付出努力的,生活的主角就是自己。在大学生活中,他们懂得要珍惜时间,有机会就要加强对自己的锻炼。但在实际生活中,他们在处理事情时又往往犹豫不决,缺乏应有的自信心。比如在参与学校组织的各种活动中,同学们都非常支持,但活动一旦展开了,他们又没有勇气去参加。这种心态也表现在学****上,缺乏恒心和毅力。(三)大学生的价值观较为模糊和迷茫通过问卷调查,在回答对道德的看法这个问题时,有的同学回答对自身有利的行为就是道德的,有的同学认为一个人的行为是自己选择的结果,没有道德可言,还有的则认为在市场经济中,是无需倡导无私奉献精神的;在看待***行为这个问题时,有一部分同学认为这种行为是正常的、可以理解的行为,还有的坦言自己也有过这种行为;而在评价人格、金钱和幸福这些概念时,我们也发现了他们对这些概念的认识都比较主观,对校内道德规范也持无所谓的态度,这种现象说明了:有一大部分同学的道德观和价值观出现了迷茫。(四)大学生自我中心意识过强随着经济的发展,社会环境日益复杂化,各种利益群体的出现及经济成分的发展,很多大学生又都是家庭的独生子女,他们已经****惯了衣来伸手饭来张口的生活,缺乏对家庭、学校及社会的责任感,没有团体意识,往往以自己为中心,养成了各种不良生活****惯,不健康的思想占据着他们的心灵。在校园时,整天忙于各种考试,一心只想着毕业后进入好单位。这些情况都说明了,一大部分的大学生自私自利,不会为他人着想。(五)大学生道德意识的缺失大学生的自我中心意识过强,往往表现为不会为别人着想,也缺乏基本的诚信。他