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文档介绍：WORD文档编辑教学反思
  在教学过程中主要采用任务驱动的教学理念和分层次教学方式。
，老师通过网络教室软件实现演示法使教学更加直观、明晰，老师的操作通过网络直接传送到每一台学活力WORD文档编辑教学反思
  在教学过程中主要采用任务驱动的教学理念和分层次教学方式。
，老师通过网络教室软件实现演示法使教学更加直观、明晰，老师的操作通过网络直接传送到每一台学活力上。学生可清楚看清每一步操作并可在老师的指导下用手边的鼠标、，实现分层次教学的思想。，可以让学有余力的同学超前学****新知识或自学其他软件，挖掘其潜在才能。
《信息技术》和其它科目不同，它不受年级或年龄的限制，只和平时学****和理论有关,选出几位比较熟悉word的同学参和辅导,以照顾到更多的初学者,真正完成教学目的。假设能选出特别优秀的同学代替老师讲课更好,可调动学生的积极性和主动性，也培养了学生的素