文档介绍：国培研修总结反思
礼泉县幼儿园颜洁
2014年9月15日，我有幸参加教育部、财政部“国培计划”—— 陕西省幼儿园骨干教师脱产置换研修项目，加入到陕西学前师范学院继续培训班学****三个月期间，参加开学典礼，聆听专家讲座，进行课堂观摩，精益求精的治学态度；每一位学员都心怀崇拜，善于创新的课改精神；每一位学员都心怀崇敬，崇敬陕西多位优秀教师那些体现新课改新理念的课堂教学模式,,,，
2、培训方式灵活多样：本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听，而是采用了多种方式。培训期间“国培”班主任带领我们参观了西安空工院幼儿园的区域活动，参观了西工大幼儿园的户外活动，参观名园幼儿的活动引起我极大的反思和积极性。空工院区域活动是真正起到自主探索和学****延伸。区域活动的风行，成为园所研讨观摩必备，从区域角的
布置，材料投放到进区游戏环节井井有条。能真正起到自主学****探索的作用。真正把区域做成有利于孩子自由发展的学****空间。西工大幼儿户外活动丰富多彩。每天户外活动不少于2小时，孩子的协调力、平衡力、耐力极强，真正促进孩子身心的健康成长。我们应该以幼儿为本，把自由和快乐真正还给幼儿。参观了杨凌高新幼儿园以及省级学科带头人徐志楠老师精彩的观摩课。她以昂扬的精神风貌，饱满的教学***，展现自己的教学风格，发散个性化的教育智慧，追求新课程课堂教学的艺术境界，这有利于幼儿的全面发展，有利于培养创新型人才，有利于教师的专业成长。
三、跟岗实践，受益“国培”
将理论学****与实际操练相结合，所有的授课专家都注重理论与实践的结合，他们提供丰富的教学案例，或讲解点评、或回答提问、或共同探讨，以启迪学员的思维，碰撞出思想的火花。因此教育学院安排，11 月3日到12月3日，我和11名学员去西安交通大学幼儿园进行为期一个月的“影子学****跟班听课、评课、让学员们感受到西安交通大学幼儿园的教育氛围和教师们的教学风采，也激发了大家将此次培训所学真正内化为自己的东西。在指导老师的亲历指导之下，通过听课学****相互交流、集体研讨，共同打磨出了精美而又实用的一节示范课。在后面的几周时间里，我上了公开课，课后指导老师作了准确科学而精彩的点评，使我体会到的不仅仅是导师对学科指导意见的准确把握，更体现导师对教学细节的准确把握，体现教师的教学智慧，对我的启发很大。
每一次说、评课都是一次难得的提高的机会，与同伴交流、探讨，进行
思维碰撞，这无形之中又使自己提升了一个台阶。我在整个跟岗学****过程中，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，根据课标来安排教学设计和组织、实施教学活动，以及及时进行教学反思；学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂地理教学课的有效性，学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为；既要重视结果，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学****让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学****都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于有效地教学活动、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。
四、反思交流，回味“国培”
找准方向，力求改变，让我做最好的自已。这次国培使我“井底之蛙”终于跳到了台面