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半立体构成课件.ppt

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半立体构成课件.ppt

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半立体构成课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:半立体构成
现在学****的是第一页,共13页
形态的生成
01
半立体构成的抽象表现——切折
02
03
半立体构成的具象表现——仿生
04
半立体——
平面——立面
半立体构成
现在学****的是第一页,共13页
形态的生成
01
半立体构成的抽象表现——切折
02
03
半立体构成的具象表现——仿生
04
半立体——
平面——立面
半立体构成的抽象表现——嵌集
现在学****的是第二页,共13页
01
半立体构成的定义
形态的生成
现在学****的是第三页,共13页
对于平面材料的再思考
立体——平面——立体
定义:
在平面材料上对某些部位进行立体化加工,使之不仅在视觉上具有立体感,同时在触觉上也具有立体感。(例如浮雕)
常用材料:
纸张,塑胶板、泡沫板,木板,石膏,水泥,石板。金属板,玻璃等。
现在学****的是第四页,共13页
02
平面——立体
切折构成
现在学****的是第五页,共13页
半立体构成中的抽象表现
切线成体
切折
构成
单纯的运用折叠的手法,直观的感觉就是版面的整体性,较为完整又具有空间感,由于没有进行切割,纸张可变性的位置较多,可以做出连续的、密集的空间造型。
一切多折最大的变化是疏密的对比和密集的变化,一条切割线可以赋予纸张一条额外的折叠线,折叠线上可以做垂直空间上的造型设计。同时页可以对平面空间进行分割,例如分割线的左右疏密不同,形状不同等等。
多切多折可以轻易的体现出进深感,可以构成丰富的变化,也可以
做出类似空间机理,密集的感觉。运用其多变性可以结合切割曲线,
挤出空间线条的方法进行设计。
多切多折
一切多折
不切多折
现在学****的是第六页,共13页
切折构成
范例
多切多折可以表现不同的空间层次,甚至可以创造小情景。
多切多折不仅可以营造类似平面构成的立体感,同时可以给人空间感。
不同的方式折叠成不同的形状,同时影响人的视觉效果
(对比右上及其下面的不切多折)
综合来看貌似不切多折营造的空间更近似于平面。...
现在学****的是第七页,共13页
03
平面上的立体
抽象表现——嵌集
现在学****的是第八页,共13页
空间结合平面
立体——立体
嵌集近似平面构成中的密集,将平面中的元素进行立体化。
同样,与色彩的结合可以有不同的视觉效果,不同的立体元素,例如圆、方形、不规则形状都是嵌集的基本元素。
密集程度的大小给人的感觉也与平面类似,不过与色彩相比,
人更容易受色彩的影响。
有了立体感就有了立面,不同的高度也可营造疏密,例如城市肌理或者城市天际线。
现在学****的是第九页,共13页
平面构成立体的表现力
范例
平面延伸空间
点线面的运用
黏贴与添加
折叠与切割
结合运用点线面在空间上的作用,或者可以理解为将树的四个面作为平面构成处理。
由正图的折叠,到局部的切割,面与面之间又有着关联。
把不同的空间运用折叠的手法结合交叉在一起。
将之前做的构成作业中每一条线,每一个点进行立体化,但是不脱离平面的处理。
图中的树,一部分为切割,另一部分为黏贴和添加,这是改变外形最简单的方式,又可以 与切割形成对比——切割形成缺面、粘贴形成重面。
现在学****的是第十页,共13页
03
夸张与概括
具象表现——仿生
现在学****的是第十一页,共13页
对比与机理
表现力丰富的构成
将鸟抽象为线条,再进行夸张处理。
羊角的肌理进行线条的刻画,
同时在立面上有了明暗面的
形成。
肌理和线条的运用使其看上
去粗犷,有张力。
对蜘蛛进行了马赛克处理,同时运用线条进行表达。
现在学****的是第十二页,共13页
感谢大家观看
现在学****的是第十三页,共13页