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换位思考 (2).docx

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换位思考 (2).docx

上传人:nracyx 2022/2/24 文件大小:12 KB

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文档介绍:换位考虑
有一回有一个家长找到我,说:“老师,今天听了你的报告,我觉得特别难受.”
我当时挺纳闷,我的报告怎么让她难受了呢?我就听她讲,家长没开口就掏出手绢来擦眼泪,我说:“你有什么事儿能不能跟我说一说,需要我帮你吗换位考虑
有一回有一个家长找到我,说:“老师,今天听了你的报告,我觉得特别难受.”
我当时挺纳闷,我的报告怎么让她难受了呢?我就听她讲,家长没开口就掏出手绢来擦眼泪,我说:“你有什么事儿能不能跟我说一说,需要我帮你吗?”(精品文档请下载)
她说,她的孩子是住校生,在学校学了一周,回到家是星期六的晚上。第二天星期日,孩子还要参加学校一个英语测试,英语测试从上午九点开场,,还不到七点,她妈就把她叫醒了,这个孩子没睡够,:你看看你,学****那么差,考试成绩那么差,马上就要高考了,你还在那儿睡懒觉,你真不要脸!(精品文档请下载)
这个学生本来就不乐意,一听她妈这么说,就说了:我在学校从星期一学到星期六,我一天睡几个小时你知道吗?我每天被作业压的,晚上睡得很少,好不容易利用周末的时间来补一补觉,星期天多睡一会儿,有什么罪过?再说上午是九点才考试,你为什么骂我不要脸?
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这个孩子说的完全是内心的一种痛苦、一种呼喊了。结果这个当妈的一听她孩子那样说,更恼火了,说:你考不好你还来理了,有本领你下一次把成绩考上来,你怎么睡我都不管!这个孩子一看她妈这么讲,痛不欲生,,也不想理这孩子,提起包来就走,就来听我的讲座了。听完我的讲座以后,这位母亲顿时就特难受,感觉到确实太对不起她的孩子了,就含泪把过程说了一下。(精品文档请下载)
我说:“你这个当妈的,不是方法不当,简直是近乎残忍。你想一想,孩子从周一到周五累成那个样子,好不容易利用周末回家多睡一会,这是多么难得的时机呀。她睡足了这一觉,这一周她都会轻松的。你看着熟睡的孩子,怎么忍心把她叫醒?再说离考试还有两个小时,你就不能让她多睡一会儿?你把她叫醒不说,还骂她不要脸。你想,她还对你有什么感情?她以后还愿意跟你沟通吗?(精品文档请下载)
我说:我对我的学生要求,包括我的孩子,星期天只要回家,睡觉能睡到几点就睡到几点。你之所以能睡着,说明你需要,生理上需要。本来,学****之道