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撰写人：___________日 期：___________的女孩，她做的事情非常好笑，也懂得报答老师，希望大家能多多阅读《彩乌鸦系列》的书。如果买不起的话，也可以在新华书店看完哦！
弯弯读书笔记（二）
今年暑假，我看了《弯弯》这本书，书里讲述了六年级的小学生徐弯弯在学校的趣事。
在这本书里，徐弯弯同学善良、聪明、勇敢，但让我感触最深的是她善于通过创造性的思考来解决问题。例如，在班级的”收集”活动中，同学们收集了烟花、邮票、易拉罐……，而徐弯弯同学却受学外语时偶然”被录音”的启发，别出心裁地想出了收集班上同学祝福声音的点子。这主意可太妙了，让我想起了另一个故事：韩愈的老师给他的学生出了一个谁能用一个铜钱买东西装满一间屋子的问题，只有韩愈买的蜡烛符合要求。因为蜡烛点燃，烛光能照亮整个屋子。徐弯弯同学的点子和韩愈的想法真是有异曲同工之妙。
我觉得这是徐弯弯同学善于观察、勤于思考，不拘一格的表现，对我启发很大。今年寒假的时候，我承担了打扫家里卫生的任务，其他地方都好打扫，就是家里的床底下由于床的面积大、边沿又矮，扫把和拖把都不好着力且够不着中间部分，我一直无技可施。看了《弯弯》这本书后，我想一定会有办法的，应另辟蹊径，不一定非得用扫把和拖把。经过思索后，我试着用铁丝把布条绑在遥控方程式赛车的前挡板上，经过几次优化，终于成功地利用赛车帮助打扫床底，扫出了很多灰尘和脏东西。
今后，我在面对问题时，一定要像徐弯弯同学一样，多注意观察，学会多角度思考，就像老师说的一样，力争成为一个聪明、有创造力的孩子。当然，我要也汲取书中徐弯弯同学发明”排笔”来写作业的教训，不要把脑筋动在投机取巧上，那可不是真正的聪明，那叫”小聪明”哦！
《时代广场上的蟋蟀》读后感450字：从蟋蟀到人
太仓市双凤中心小学 六（3）班 季苏萍
暑假，我读了《时代广场上的蟋蟀》这本书，书中主要讲了小蟋蟀柴斯特与老鼠塔克、猫咪亨利和小男孩玛利欧之间发生的故事。
柴斯特生活在乡下，因为贪吃留恋地铁里人的食物，而被带到了纽约。塔克和亨利是它在纽约地铁站时认识的。初次见面时，它被贪财的塔克和高大的亨利吓了一跳，最后还是成了好朋友。男孩玛利欧是柴斯特的救命恩人，他把它捡回来安家在火柴盒里，并恳求妈妈把它留下来。在音乐家史麦德利的指导下，柴斯特一跃成为纽约著名的昆虫演奏家，可它渐渐地想念自己的故乡，并在朋友的帮助下回到了乡下。柴斯特走了，但它在伙伴的心中却永远也忘不了。
《时代广场上的蟋蟀》这本书里，有不少令我感触极深的情节：柴斯特演奏乐曲，路边的行人和车辆都停了下来，短短几分钟，地铁站静的就像傍晚的草原一样。柴斯特咬坏了一张纸币，塔克毫不犹豫的将自己的一半钱财分给柴斯特，这种助人为乐、慷慨无私的精神，以至连我们都难以做到，实在令我感动。
我读了这本书，渐渐悟出一个道理，就是我们和动物或昆虫交朋友，必须把它们当做人来对待，决不能伤害它们，直到它们愿意主动接近你。其实，人与人之间的相处也是一样，以心换心！ 读孟子有感
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