文档介绍：中考力学实验专题复习
提出问题
分析论证
假设与猜想
设计实验
进行实验
评估
交流与合作
一、实验探究的几个环节
二、教材中的力学实验
1、研究物理量影响因素类
2、研究物理原理类
3、测量物理量类
滑动摩擦力、压强(压力的作用效果)、液体的压强、影响浮力大小的因素,动能、重力势能,探究影响滑轮组和斜面的机械效率。
弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基米德原理。
测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面的机械效率、测人爬杆的功率。
压力作用效果的影响因素
比较图甲和图乙,可以说明。比较图乙和图丙,可以说明。
比较图甲、图乙和图丙,可以说明。
(1)压强:
研究物理量
实验操作的关键是什么?
实验的原理、实验的结论。
滑动摩擦的影响因素
(2)摩擦力:
研究物理量
(3)液体的压强:
研究物理量
分析论证
评估和交流
动能的影响因素
(4)动能:
研究物理量
物体
质量m/kg
速度v/m·s
动能E/J
牛
约600

约75
中学生
约50
约6
约900
分析表格中的数据看出,对物体动能大小影响较大的因素是,你的判断依据是: 。
(5)影响浮力大小的因素
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,一组同学根据生活经验提出了如下猜想:;
;

实验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个,一个大水槽里盛有足够深的水,.
(1)钩码浸没在水中时受到的浮力是 N;
(2)比较,可知猜想A是错误的;
(3)比较b、c、d,可知猜想是正确的;
(4)完成该实验后,该组同学在此实验的基础上,设计了一个实验来证明:“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”.请你根据现有器材写出主要的实验步骤.
图18
①把三个钩码挂在一起,然后挂在调节好的弹簧测力计下,测出它们的总重为G,记录在表格中.
②用弹簧测力计吊着三个钩码,使最下方的钩码浸没在水槽里的水中,读出此时弹簧测力计的示数为F,记录在表格中.
③依次增加钩码浸没在水中的个数,仿照步骤②分别读出弹簧测力计的示数,直至三个钩码全部浸没在水中,记录每次弹簧测力计的示数.
④利用计算出各次钩码所受的浮力,记录在表格中.
over
某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图的实验。,刻度尺的分度值是1mm。
(1)请将观察到的数据填入实验记录表中。
(2)根据实验数据,画L随F变化的图像。
(3)此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是_________.
(1)弹簧测力计的原理:
物理原理
(2)阿基米德原理
物体在空气中的重G /N
物体在水中重G’/N
物体在水中受浮力F浮/N
空桶的重G桶/N
桶和排水的总重G总/N
排开水的重G排/N
物理原理
小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时,、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,其中d测量空桶受到的,此实验操作的正确顺序是,由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 N;被排开液体受到的重力为 N;如果关系式成立,就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例。