文档介绍：我对《义务教育学校校长专业标准》理解
《义务教育学校校长专业标准》的颁布实施，为校长专业化成长 起到了建章立制”的作用。专业标准强调校长应树立 以德为先、育 人为本、引领发展、能力为重、终身学习 ”的基本理念，发挥校长在 学校发展中的价值我对《义务教育学校校长专业标准》理解
《义务教育学校校长专业标准》的颁布实施，为校长专业化成长 起到了建章立制”的作用。专业标准强调校长应树立 以德为先、育 人为本、引领发展、能力为重、终身学习 ”的基本理念，发挥校长在 学校发展中的价值领导、教学领导和组织领导作用，从而不断地促进 自身专业化发展，提升学校教育教学质量和办学水平。 下面我结合教 授的讲座谈谈对这些理念的理解。
一、 以德为先”理念
以德为先”是道德使命，它要求校长坚持社会主义办学方向，贯 彻党和国家的教育方针政策，热爱教育事业和学校管理工作，履行职 业道德规范，立德树人，为人师表，自尊自律，关爱师生，尊重师生 人格。
以德立教，专注教育。”我认为校长们在平时工作中要把德育工 作放在首要位置，全面加强学校德育教育。校长在学校内民主或专制， 科学或愚昧，创新或刻板，好学或迂腐，甚至做人做事的细节都会影 响到全校工作的方方面面。
二、 育人为本”理念
育人为本”是办学宗旨。做为校长，我们要坚持育人为本的办学 宗旨，把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚 点。遵循教育规律，注重教育内涵发展。
做为校长我们应该教育老师爱岗敬业，以敬业的态度投身教育事 业。要让老师们知道当老师是一种职业，是职业就要有职业道德心, 而不能把它当作一种谋生的手段。
这就要求校长要率先垂范，以人为 本，投身教育事业。
三、 引领发展”理念
引领发展”是角色定位。校长要将发展作为学校工作的第一要 务，要秉承先进教育理念和管理理念，建立健全学校各项规章制度， 完善学校目标管理和绩效管理机制，实施科学管理、民主管理，推动 学校可持续发展。
四、