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诗歌朗诵总结报告(共2页).doc

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中华经典诗文朗诵竞赛活动总结
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中华经典诗文朗诵竞赛活动总结
中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神,足以成为青少年一生的文化资产,对予弘扬中华优秀传统文化精神,无疑将起到十分重要的促进作用。我校进来组织了一次中华经典诗文朗诵竞赛,旨在提高学生的古典文化修养,培养学生热爱传统文化、学****经典名篇的兴趣,现总结如下:
一、明确目标,落实活动
我校组织诗文朗诵活动,目的就是引导学生诵读经典古诗,让中华灿烂文化走进学生心灵,培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,在此基础上,我校努力做到思想上重视,制度上保证,行动上积极,工作上扎实,确保活动的顺利进行,把推进民族精神教育落实到实处。我校成立了以副校长、教导主任,语文教研组长的课题领导小组,副校长负责整个活动的宏观调控和行政指导,教导主任负责古诗诵读技术指导,班主任和语文老师负责活动的具体操作。
二、精细策划,公正评选
既重形式又重过程。面向全体学生,坚持全程参与,在朗诵古诗文的过程中提高素质,发展能力。对古诗诵读活动的规划,发动、宣传、操作、评估等各个环节都要坚持高标准,严要求。本次竞赛共高一20个班级参加,通过校评委会的评选,初赛决定高一年级229班以略微优势胜出,代表学校参加县级的比赛。
三.收获和体会  
1、有效地促进了学校各项事业的发展。  
 “诵读中华经典,弘扬民族精神”活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校德育工作、后勤工作、校园美化等各项事业的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风正在形成,有效地促进了我校素质教育的全面实施。
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