程永慧.doc

文档介绍：课程设计说明书题目:指令系统设计院系:_计算机科学与工程学院专业班级:计算机12-2班学号:2012303046学生姓名:程永慧指导教师:宗欣欣老师2014年12月24日安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机科学与工程学院院系监控与嵌入式教研室学号2012303046学生姓名程永慧专业(班级)计算机12--CPTH超强型计算机组成原理教学实验系统搭建电路图,在实验箱上实现指令系统和微指令系统。,进行系统分析。、输出、加、减、逻辑与、逻辑或、逻辑非、转移等功能的指令。,实现找出三个数中的最大数的功能。;、微指令系统,并利用该指令系统编写程序,并使用截图显示编程结果。,了解题目要求。,解决难题。、微指令系统。。。参考资料[1]:科学出版社,1994[2]著平玲娣,潘雪增《计算机组成与设计》浙江大学出版社,出版日期:2004-1-1[3](第二版).北京:科学出版社,1998[4]DJ-CPTH超强型计算机组成原理与系统结构实验指导书指导教师签字教研室主任签字2014年11月25日安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表指导教师评语:成绩:指导教师:年月日摘要随着社会科技的发展,计算机被应用到各行各业,人们步入自动化、智能化的生活阶段。本次课程设计课题是基本模型机的设计与实现,它正体现了这一点。利用CPU与简单模型机来实现计算机组成原理课程及实验中所学到的实验原理和编程思想,硬件设备自拟,编写指令的应用程序,用微程序控制器实现了一系列的指令功能,最终达到将理论与实践相联系。本次设计完成了各指令的格式以及编码的设计,实现了各机器指令微代码,形成具有一定功能的完整的应用程序。部件实验过程中,各部件单元的控制信号是人为模拟产生的,本课程设计将能在微程序控制下自动产生各部件单元的控制信号,实现特定指令的功能,通过设计流程图,编写机器指令,微指令和控制信号程序。首先向存储器(EM)中装入数据和程序,然后检查写入是否正确,启动程序执行。各微指令设计完毕后,连接线路在CPTH模型机计算机组成原理教学实验箱运行程序,并将实验结果显示输出。简言之,这次设计,计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成,CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期,全部由微指令组成的序列来完成,即一条机器指令对应一条微程序,一条微程序又有若干微指令组成,一条微指令的功能由24位操作信号(即控制位)实现。这一课题的实现不仅使我们对各种微指令有了熟练的掌握,更对有关知识的深入学****打下基础。关键词:微指令,机器指令,INDC,OUTDC,CPTH模型机目录1课程设计平台................................................................................................................................................................................................................................................21)模型机整体结构.....................................................................................................22)、模型机寻址方式.........................................................................................................................................................................................................................41)、要求.......................................................................................................................42)、目的...