文档介绍：学好数学的十三种方法
1、认真“听”的****惯。 为了教和学的同步，老师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听,边听边考虑,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的****惯。 积极考学好数学的十三种方法
1、认真“听”的****惯。 为了教和学的同步，老师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听,边听边考虑,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的****惯。 积极考虑老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是进步学****质量和效率的重要保证。学生考虑、答复以下问题一般要求到达:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，考虑问题时应逐步浸透联想、假设、转化等数学思想，不断进步考虑问题的质量和速度. （精品文档请下载）
3、仔细“审"的****惯。 审题才能是学生多种才能的综合表现。老师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法那么、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，“一字之差义差万"的专项训练,不断增强学生思维的深化性和批判性。 （精品文档请下载）
4、独立“做”的****惯. 练****是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最根本、最经常的独立学****理论活动，，不受别人影响轻易改变自己的见解；对知识的运用不抄袭别人现成答案；课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最正确，有错就改。
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5、擅长“问”的****惯。 俗话说:“好问的孩子必成大器”.老师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地和别人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友谊,又可以使学生的交际、表达等方面的才能逐步进步. （精品文档请下载）
6、勇于“辩”的****惯。 讨论和争辩是思维最好的媒介，它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，最终统一对真知的认同。 （精品文档请下载）
7、力求“断”的****惯。 民族的创新才能是综合国力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。老师应积极鼓励学生考虑问题时不受常规思路局限，乐于和蔼于发现新问题,可以从不同角度诠释数学命题，能用不同方法解答问题,能创造性地操作或制作学具和模型。（精品文档请下载）
8、提早“学”的****惯. 从小学生认识规律看，要获得良好的学****成绩，必须牢牢抓住预****听课、作业、复****四个根本环节。其中，课前预****教材可以帮助学生理解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预****的重要性更加突出. （精品文档请下载）
9、反复“查”的****惯. 培养学生检查的才能和****惯，是进步数学学****质量的重要措施，是培养学生自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。练****后，学生一般应从“是否符合题意，计算是否合理、灵敏、正