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放风筝叙事作文
放风筝叙事作文
在日常的学****工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的放风筝：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。〞我有些不好意思了，懊悔刚刚没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真快乐啊！
放风筝叙事作文6
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今天是重阳节，天气晴朗，风和日丽。
小天、小飞和小红去广场上放风筝。广场上人山人海，大家都是在放风筝，天空上的风筝可真多呀！有长长的“蜈蚣〞，有凶猛的“狮子〞，有可爱的“企鹅〞等等各种各样的风筝，让人看了会眼花缭乱。
小天对小飞说：“不如我们也来放风筝吧！〞话音刚落，小红就大声喊：“好啊。〞小飞说：“也好，我们来一场风筝比赛吧！〞小天说：“好呀！〞
大家拿出各种各样的风筝开始比赛，开始了小天的风筝是一条：“青龙〞，他一手拿着线团一手拿着风筝线拼命跑着。小飞的风筝是一只可爱的小“企鹅〞他右手拿着风筝线，左手拿着线团在慢慢的跑。小红的风筝是一条美丽的“小鱼〞她一只手拿着风筝线，一只手拿着线团，也开始小跑起来。
小天赢了，小红输了，小红说：“这次是我太大意了，下次我一定赢你们的。〞小天说：“小红好样的，不要灰心继续加油。〞小飞说：“对。〞
“哈哈......“爽朗的笑声充满了整个广场，三个小朋友感慨道：“今天玩得真快乐。〞
放风筝叙事作文7
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家五口去海珠湖游玩。
一进海珠湖园门，公园里人山人海，绿树成荫。里面有很多阿姨卖风筝，很多小朋友都在玩风筝，我也叫妈妈给我和妹妹买了一个。我的风筝是美丽的“蝴蝶〞；妹妹的风筝是可爱的“喜羊羊〞。风筝到手了，我们姐妹俩都迫不及待地想试试放风筝的滋味，弟弟也想玩，可是他不会说话，嘴巴只能“巴巴巴……〞的念着。我看懂了他的心思，他也想玩风筝。因为他小，所以我叫爸爸只给他买个草莓气球，他已经快乐地嘴巴笑开了花。
我拉着风筝拼命地往前跑，可风筝就是飞不高，“叭〞的一声掉到了草地上，我看着别人的风筝飞得很高很高，心里别提多伤心了。这时妈妈来了，说“你只要往有风的地方跑，风筝就可以飞得很高。〞我试一试，风筝果然飞到了蔚蓝的天空上。
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到了下午，海珠湖的天空就成了风筝的“海洋〞，所有的五颜六色，形态各异的风筝都飞了起来；有的像凶恶的鲨鱼；有的像咆哮的老鹰；有的像瑰丽无比的蝴蝶；有的像漂亮的美人鱼……
到了五点半，我们一家怀着恋恋不舍地心情离开了海珠湖。
放风筝叙事作文8
暑假，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我去锦绣广场放风筝。我快乐得一蹦三尺高。
来到锦绣广场，放风筝的人可不少。别以为只有小孩才喜欢放风筝，不少大人也在放风筝呢！我先买了一个图案