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升旗礼仪
该向他们学习什么？
2、今天我们一起来学习《升国旗礼仪》，板书课题，齐读课题。
3、质疑：升旗要注意哪些礼仪呢？我们为什么要这样做呢？
设计意图：
通过看图片，看录像让学生看到升旗的庄严，以及升旗情景的美丽，激发学生的民族自豪感，同时调动学生的学习兴趣。
通过提问“升旗要注意哪些礼仪呢？我们为什么要这样做呢？”让学生反思对照自己的不足，同时带着问题去学习新的内容。
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二、学习新课。
1、同学们，我们已经是二年级的学生了，已经参加了一年的升旗仪式，谁来说说参加升旗仪式要注意什么？（学生自由回答）
2、教师小结后多媒体出示学习目标。
★参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。
★按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。
★升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。
★唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。
★听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。
设计意图：
让学生通过反思查找自己升旗礼仪方面的不足。根据学生的回答教师引出学习目标，体现本节可的学习任务是来自学生们的需要。这样的学习目标指导学生学习，指导学生检测，完全从学生角度出发。
三、学习升起礼仪
（一） 看图片学习礼仪细节要求：
肃立： 拼音：sù lì 词义： 恭敬、庄严地站着，用于庄重严肃的场合。多用于人，少数用于树木。 例句：奏国歌时全场肃立。 基本解释：恭敬严肃地站着
行注目礼的规范
注目礼是一项比较庄严的礼节，大多在严肃、庄重的场合使用。我国《国旗法》规定，升国旗时必须行注目礼。一般在学校上课前，师生双方也行注目礼。
动作要领：
行注目礼的时候，身体立正站好，挺胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在身体两侧，行礼前要求脱帽(军人除外)，摘手套。
注意细节：
1．行注目礼大都在严肃的场合，所以行礼时表情应该庄重沉静，不能嘻嘻哈哈；
2．行礼时应精神饱满，不应懒懒散散，不能倚靠他物，不能把手放在兜里或插在腰间；
：
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
敬队礼的要领 五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
设计意图：
学生之前虽然知道基础礼仪，但是学生还没有掌握规范的动作。通过突前和文字讲解，让学生明确的指导升旗礼仪的规范动作。学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。
通过学习学生对照图片规范自己的动作。
四、当堂练习：
1、学生全体起立，肃立一分钟。
2、练习