八年级上轴对称教学设计课件课件.docx

文档介绍：八年级上轴对称教学设计课件课件
八年级上轴对称教学设计课件课件
八年级上轴对称教学设计课件课件
八年级上《轴对称》优秀教学设计
《轴对称》优秀教学设计
教学目标:
1．在生活实例中认识轴对称图
1、 观察下列每对图形， 你把每对图形沿虚线对折试一试， 你能发现它们有什么共同的的特点吗 ？
（1）
（2）
小
结：如果把一个图形沿某条直线 ， 如果
这个图形能够与另一个图形 _________,那么就说这两个图形关于这条直线
________，这 条直 线叫 ____________。 折 叠 后重 合的 点是 对应点 ，叫做
。我们也说这两 个图形关于这条直线轴对称.
三 、交流归纳
轴对称图形、轴对称的区别与联系
区别：轴对称图形指的是 _____个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互
相_________。
轴对称指的是_____个图形沿一条直线折叠 ，这个图形能够与另一个图形
_________。
联系：把成轴对称两个图形看成一个整体，它就是一个 ；把一
个轴对称图形沿对称轴分成两个图形， 这两个图形关于这条直线轴对称 （简称轴对称）
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㏒

轴对称图形

两个图形成轴对称
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区别

一个图形

两个图形
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１．沿一条直线折叠 , 直线两旁的部分能够互相重合．
联 ２．都有对称轴．
３．如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形
系 关于这条直线对称；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么
这个图形就是轴对称图形．
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四、巩固训练
下面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出它的对称轴。
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2、下面的两个图形是轴对称的吗？
如 果
是 ，
指 出
它 的
对 称
轴 和
对称点。
3、在图 14－17 中，从几何图形的性质考虑， 哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并简述你的理由.
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答：图形 ；理由是：

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