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哑铃操体育课教案(共3页).doc

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哑铃操体育课教案(共3页).doc

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哑铃操体育课教案(共3页).doc

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班级:八年(2)班 人数:31人 精选优质文档-----倾情为你奉上
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班级:八年(2)班 人数:31人 授课教师:孙可一
教材: 一、快乐哑铃操 二、游戏:数字结盟、西部夺宝




认知目标:利用日常废弃的饮料瓶,让学生捕捉生活中的体育活动,提高学生的基本活动能力,激发学生的体育乐趣。
技能目标:学****哑铃操,基本掌握动作要领,增强节奏感,充分利用所学的基本动作进行简单的自编动作练****提高学生自学、自练、自创能力。
情感目标:学生能认真听讲、看示范,积极模仿、积极练****培养学生协作、互帮互学的优良品质。
课的时间
教 学 内 容
组 织 教 法
运 动 负 荷







.





8
10分
一、课堂常规:
体育委员整队,报告人数。
师生问好。
教师检查服装。
宣布本课任务。
安排见****生活动。
准备活动:
1、热身跑4圈②
100x4组,师领跑 ,一路纵队

游戏:数字结盟
图③
游戏规则:学生绕圈行走,师发出数字口令(后两组为英语),学生根据所听数字组成相对的人数结合即为胜利,反之为错误,错误的罚蹲起一个。

二、快乐哑铃操
一、组织:
全班成四列横队集合 如图①

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
‚ ①
要求:快、静、齐,精神饱满
组织:
1、热身跑 如图②


要求:队形整齐、热身充分
组织:
2、游戏:数字结盟。如图③


要求:注意力集中、热身充分。
二、组织与练****br/> 1
1
2
4*8
2-3
4-5
3-4
3-4




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