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食品感官评价8评价方法差异标度和分类.ppt

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食品感官评价8评价方法差异标度和分类.ppt

文档介绍

文档介绍:第三章 食品感官鉴评的方法
差异标度和分类试验
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在差异标度和分类试验中,要求鉴评员对两个以上的样品进行评价,并判定出哪个样品好,哪个样品差,以及它们之间的差异大小和差异方向等。
通过试验可得出样品间差异的顺序和大表,确定样品间是否有差异。
查表7-5(张水华,P95),若F > F(P、J、),有显著性差异;若小于,则无显著性差异。
F= > F(4、6、) = ,。
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3.Page法:
根据可测因素(温度、时间等)进行自然排序。
统计量 L = R1 +R2 +………+RP
根据表7-6(张水华,P96),若 L 大于表中临界值,则有显著性差异。
若评价员数 J 或样品数 P 超出表的范围 :
()
()
R1、R2、RP:
每种样品的级和
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4.方差分析法:
按照样品数 m 查表找出顺位,转换成评分的尺度,把顺位位级转换成评分,然后用方差分析样品看是否有差异。
如上例m=4(4个样品),按下表将顺位换成评分:
顺位位级 = 评分
1 -
2 -
3 +
4 +
相应表3-11换成表3-12。
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表3-12
顺位位级=评分
1 -
2 -
3 +
4 +
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F值 = 变因方差/误差方差
= 样品方差/误差方差
=
然后,按样品(分子)自由度和误差(分母)自由度查 F 分布表中相应的临界值。若 F 大于临界值,则表示样品间有极显著差异。
计算方法:
样品平方和/样品自由度
误差平方和/误差自由度
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样品平方和 =(每个样品评分和的平方之和/鉴评员数)-校正项 , 即:
=[(-)2+(-)2+(+)2+(+)2]/6-0
==
方差分析:
校正项(CF)=
评分总和的平方/(n×m)
即:
CF=02/6×4=0
n
m
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鉴评员平方和 =
=0 (顺位试验的特点)
各鉴评员评分和的平方之和
样品数
CF
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总平方和 = 各评分数平方和-CF=
=()2+(+)2+(-)2+…+(+)2-0
=()
m
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误差平方和 = 总平方和- 样品平方和- 鉴评员平方和
= --0
=
样品自由度 = 样品数(n)-1 = 4-1 = 3
鉴评员自由度 = 鉴评员数(m)-1 = 6-1= 5
总自由度 = 样品数(n)×鉴评员数(m)-1
= 4×6-1=23
误差自由度 = 总自由度- 样品自由度- 鉴评员自由度
= 23-3-5 = 15
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变因(样品)方差 = 变因平方和/变因自由度
= 样品平方和/样品自由度
= =
误差方差 = 误差平方和/误差自由度
= =
鉴评员方差 = 鉴评员平方和/鉴评员自由度 = 0
F值 = 变因方差/误差方差
= 样品方差/误差方差
= =
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表3-13 方差分析表
按样品(分子)自由度(3)和误差(分母)自由度(15)查 F 分布表中相应的临界值。
查得F()= ,F()= ,皆小于试验 F 值,则表示样品间有极显著差异(1%水平)(张水华,P177)。
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Duncan 复合比较法用来确定各种样品间的差异程度。
将各样品的评分平均值按大小顺序排列,比较评分平均值的差,若大于其“最短有效差异范围”,则表示该两种样品有显著差异。
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按大小顺序排列
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样品平均值的标准误差是:
最高样品与2、3、4位级样品的最短有效差异范围Rk:
Rk = 各位级样品的标准范围rk × SE
rk 由下表中误差自由度15从f查出,则有:




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D