文档介绍：班主任经验交流班主任经验交流范文
作为一名班主任，要加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系
统科学的班主任工作方法。下面是WT璐理班主任经验交流范文的范文，！
班主任经验交流范文篇一
本学期的班主任工作即将结束，回想这一学。
班主任经验交流范文篇二
班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细
致的工作，而且还要不断学****别人的先进经验。一个良好的班集体对每一个学生的
健康发展起着巨大的作用。

平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生
才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、信任、热爱每个
学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲
望，鼓励学生大胆的创新。当学生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神暗示、用和
蔼的语气给予批评与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他
们的积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情。
多年来，我长期担任班主任，了解班级学生的基本状况，对于那些单亲家庭
的孩子，我更是关怀备至的体贴他们，使他们重新得到关爱，父母离异的孩子心里
都有阴影，往往是性格孤僻古怪，学****兴趣不浓厚，态度不端正，因为他们缺少
爱，对生活失去信心，所以不能安心学****近年来受经济浪潮的影响，学生队伍中
又多了一个庞大的群体留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟
糕，他们失去了同龄人应得到的一切。有时连最基本的生活都没有保障，他们是那
样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一
份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。爱的召唤，使孩子们有
了热情也愿学了。我想，什么是爱，这就是爱。而且这是更有价值的爱，这是社会
的嘱托，事业的期望，这种爱，正是我们教师责任心的泉。古人云：“亲其师，信
其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，同学们之间的
关系自然平等和谐，就会心甘情愿地接受老师的教育。
二、树立服务意识，培养学生良好的行为****惯
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生
良好的行为****惯。”作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还
要培养学生养成良好的行为****惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。小学生年龄
小，可塑性大，他们的行为****惯容易养成也容易改变，是培养良好行为****惯的最佳
时机。一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何
把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在
人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生
的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。我就根据他们的喜好，培养
学生良好的阅读****惯，以配合课内教学，一本好书，会带领学生遨游瑰丽多姿的知
识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书，会帮助学生明
辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋
友。
三、细心扶持学生步入人生之旅
班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶
持，要发现他们的长处，正面引导，使之