文档介绍：幼儿园小班游戏教案
有关幼儿园小班游戏教案四篇
幼儿园小班游戏教案 篇 1
【活动目标】
1、在游戏中专注地进行跑的身体运动。
2、通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。
【活动准，老师抱着娃娃边看娃娃边听歌曲 )
三、哄娃娃睡觉
( 模仿大人哄小宝宝睡觉的动作，体验妈妈爱娃娃的情感 )
过渡语：娃娃在妈妈的怀里听了轻轻柔柔、慢悠悠的歌曲，马上就安静下来了，真好 !
重点提问：
1、娃娃在妈妈的怀里，妈妈是怎么抱娃娃睡觉的 ?
提升：抱的动作
：妈妈用这样的动作抱着我们，可真舒服呀 !
2、妈妈抱着娃娃，怎么哄娃娃睡觉呢 ?( 教师将孩子们的回答进行示范，也可以让个别幼儿来尝试哄宝宝睡觉。 )
3、这首歌曲里面也有好办法，我们听听看看歌曲里妈妈抱着宝宝是怎么哄她睡觉的 ?
：歌曲里的妈妈抱着宝宝，笑***地看着宝宝唱着柔柔的歌，轻轻地摇着宝宝，摇呀摇，摇呀摇，宝宝甜蜜的睡着了。
4、跟着音乐模仿老师哄宝宝睡觉。 ( 一到两遍 )
四、送娃娃回家
结束语：嘘，小娃娃们都睡着了，让我们轻轻把娃娃放在床上吧 !回家喽!
幼儿园小班游戏教案 篇 3
小班的孩子角色意识很强 , 他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏 , 尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色 , 来满足心理受刺激的需求 , 因此 , 我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时 , 用身体动作来表现音乐，并能感受音乐游戏所带来的乐趣。
重点：让幼儿能听着音乐做动作。
难点：幼儿能听着音乐做出各种小动物的动作。
活动目标：
1 、让幼儿感受两段不同的音乐 , 并能跟着音乐做出各种动物的动作。
2、乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。
活动准备：
教师布置场景，音乐，小白兔和大灰狼的头饰。
活动过程：
一、带幼儿进入场地
教师：小朋友我们一起学小鸟飞到森林里吧
二、听第一段音乐
1、教师：小朋友今天老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听看。（播放音乐）
2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？
3、教师提问：那你们来说说看，森林里有什么动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作）
4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐）
教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。
三、听第二段音乐
1、教师：老师还给小朋友来来了一段好听的音乐，我们也一起来听听看。（播放音乐）
2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？
3、教师提问：那你们来说说看，森林里又来了什么小动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作）
4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐）
教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的 . 动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。