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问卷调查法
问卷调查法是调查研究中采用比较，自编问卷在项目设计、结果分析和结果解释方面的标准化程度较低。自编问卷的运用范围比较狭窄，它只适合于特定的调查研究课题，因而，一般来说，自编问卷是一种很具有个性色彩的问卷。尽管自编问卷有很多不足，但对绝大多数教育调查研究课题而言，自编问卷是必需的一种研究工具。
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(三) 速发问卷和邮寄问卷
根据通过问卷搜集资料的方式，把问卷分为送发问卷和邮寄问卷。送发问卷是调查者把问卷送到被调查者手中，等被调查者当面作答后当场收回的方式。由于送发问卷是由调查者当场发放问卷并当场收回，因而，送发问卷一方面调查者能就问卷内容向被调查者适当做些说明或解释，另一方面，问卷回收率较高。问卷的回收率的高低，在一定程度上影响着问卷调查的质量。
邮寄问卷是指调查者通过邮局将问卷邮寄给被调查者，被调查者作答后再寄回给调查者的方式。邮寄问卷适合于对文化程度较高的专业人员进行的 调查，但相对而言，邮寄问卷的回收率比较低。
三、问卷的设计和编制
问卷是调查法搜集资料的重要工具，是进行调查的基本前提。问卷设计的是否科学、完善、准确、有效，直接决定着问卷调查的结果。问卷的设计要考虑问卷的一般结构、问题、答案、问题数量以及问题的排列。
(一) 问卷的一般结构
问卷一般有标题、前言和指导语、问题、选择答案和结束语等部分。各部分在问卷中都具有不可忽视的作用。
标题具有表明调查内容和调查目的的作用，它能使被调查者扼要把握调查的主要内容和目的。当然，有时对某些敏感性问题的调查，也可以有意使标题含糊些。
前言和指导语是置于问卷前面，对问卷进行说明的部分。前言一般对问卷调查的目的、意义、内容作扼要的说明，以便激发被调查者对调查课题的兴趣，较客观的回答问题。指导语一般是关于作答的基本方法、要求和相关的注意事项的说明性文字。指导语的作用在于一方面引导被调查者按照问卷设计者的要求作答，另一方面消除被调查者的种种疑虑，以保证被调查者客观地反映实际和个人的认识。前言和指导语对保证调查结果的真实性和客观性具有重要作用，它们不是可有可无的。
问题是问卷的核心，问卷的主体部分就是一系列的问题。问题的设计是否科学决定着一份问卷质量的高低。在封闭式问卷中，问题后必须以不同的形式附上答案，而开放式的问卷中，问题后不提供供选择的答案。
问卷的最后一部分是结束语，结束语一般要包括两个方面的内容：一是对被调查者的合作表示感谢；二是希望被调查者就问卷中的某些问题进一步发表个人的看法，并以不同的形式告知调查者。
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(二) 问题的设计
1、问题的类型
问题是问卷的核心。一般而言，问卷中的问