文档介绍：网络家园之我建
通过在中国教师研修网上的学****我的收获非常大，并且切身体会到通过网络进行远程研修所具有的独特优势。让我深刻体会到远程教育资源的应用不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。
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远程研修网给我们提供了一个良好的、安静的学****平台；给我们提供了一个非常好的交流平台；给我们提供了一个非常好的资源存储平台。远程教育资源能让我们的学生享有优质的教育资源同时还能够帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学此文转自斐斐课件园工作，不断提高自身水平，让我们的教育教学此文转自斐斐课件园理念发生改变，视野逐渐开阔,技能大大提高，教育教学此文转自斐斐课件园方法不断更新。
通过远程研修学****使我清楚地认识到初中英语新课程内容与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不燥、从容不迫，，使我更清楚地认识到初中英语新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的课例点评对我理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。
作为一名校本培训示范基地的老师，我对网络家园建设有以下的观点。
重视这个研修平台，首先把我校的英语教师组织起来，根据新课改的要求,对现有的教材进行整理,使所提供的教学资源确保科学性与针对性。可以为兄弟学校提供真正有意义的参考，同时对于其他来源的教学资源做到先分析,再采纳。确保平台里面的资源真正有效的为教学服务。
每个老师的网络水平有高有低，所以在上传或设计教学资源时，，让同行有兴趣分享我们的资源。或许请示学校,先让电脑老师给我们培训,再指导,最后争取人人会科学操作平台