信息技术提高研修计划.doc

文档介绍：2014年11月15日，《江西“国培计划（2014)”信息技术应用能力提升工程）开班了。我有幸参加了培训学****这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学****起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专2014年11月15日，《江西“国培计划（2014)”信息技术应用能力提升工程）开班了。我有幸参加了培训学****这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学****起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、在明确思想、目标中指引自己
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。具体目标：
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
二、在学****中充实自己
1、加强教改理论学****不断充实自我。珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学****专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
2、主动学****身边的教学能手。
三、在实践中提升自己