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期末班主任评语|班主任期末总结
作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的开展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。
为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教育工作，我谨慎地参与了学校隔周一次的政治理论学****贯彻和学****了党的十六大和三个代表的重要思想。我注意学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的盼望，少年儿童在观念和****惯上承受安康向上的教育、造就高尚的情操、树立完备的人格，无论对今后的开展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子造就成德、智、体全面开展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯净的心田，假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位老师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒盼望的种子，期盼收获的明天。
脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。我谨慎学****新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。谨慎备课、上课，扎扎实实地打好根底，精彩地完成五谨慎工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学****气氛，用学生乐于承受的方法来教学。在市英语教研课上，我打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如eleven eleven I can see eleven这样一教学效果特别好，这是一堂胜利的示范课，获得了市教研员的相同赞扬，这也充分表达了我在教育创新上的胜利性。
我担当的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加上此时此刻独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了必须的麻烦。我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。由于此时此刻大多数学生的家境较好，学生中存在紧要奢侈的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种状况，我特地利用班队课进展教育，给他们讲革命故事，想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒