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心理健康教育征文大赛方案(共2页).doc

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心理健康教育征文大赛方案
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心理健康教育征文大赛方案
一、项目名称:2012年心理健康教育月心理健康教育征文大赛
二、参赛对象:全体在校学生
三、项目类别:心理健康教育
四、项目目的:通过本次比赛,激发大学生关注心理健康的意识,掌握维护心理健康的知识、方法和技术,引导学生积极参与心理健康教育活动,提升学校心理健康水平,培养身心健康发展的高素质人才
五、项目内容及进程
时间 内容
5月10日—15日 前期宣传
5月16日—25日 稿件征集
5月26日—31日 评比奖励
六、作品要求
“学生心理健康教育”为主题;
、体裁不限;
,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;
、文字通畅;

,电子文稿一份(打印稿交至心理健康教育部,电子文稿发质******@。
七、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
(注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。)
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确