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【优秀骨干教师述职报告】优秀骨干教师述职报告.docx

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文档介绍

文档介绍:【优异骨干教师述职报告】优异骨干教
师述职报告
每当我站在讲台前, 眼望着数十双渴求知识的眼睛时; 每当
学生们一次次和蔼的喊我老师, 围着我问这问那时; 每当我读着一封封学生倾诉衷
【优异骨干教师述职报告】优异骨干教
师述职报告
每当我站在讲台前, 眼望着数十双渴求知识的眼睛时; 每当
学生们一次次和蔼的喊我老师, 围着我问这问那时; 每当我读着一封封学生倾诉衷肠的书信时,一种幸福之感便油但是生。从 1997 年到此刻我体验这类幸福已整整 9 年,在永安小学校领导
和老师们的关心、 帮助下我已从一个初为人师的青年景长为一名成熟的班主任教师, 一名龙沙区优异教师, 一名语文学科骨干教师,一名市级优异实验教师,一名语文学科省级教课好手。
工作 9 年来我每日都努力让自己成为四种人: 让领导宽心的
人,不把责任上交。让同志放心的人,不在背后搞小动作。让家
长相信的人,不应付每一节课。 让学生热爱、敬重的人,不空虚、无聊的度过每天。
工作 9 年我以一心一意为学生服务为本。 起早贪黑、 脚踏实地、不辞辛苦。从不计较个人得失,到处以永安教育全局为重、敢于肩负责任、 敢挑重任。 还记得工作的前三年我以毕业抽测全
区前两名的好成绩送走我的第一个毕业班后, 近来 6 年,我所教的每一个都很特别, 两个是因为各种原由从整个年组分出来的班,两个是全校纪律和成绩都可谓最差的大乱班。 并且都是高年, 我
们都知道龙沙区每年小学毕业班的抽测成绩特别重要, 被公以为是一个学校的发展的生命线。 因此几年来我班主任工作最重要的目标之一就是提升乱班、差班的成绩,不给全组拉后腿。表面上
看,我在教乱班差班时都能赶快的创建出和睦同等的环境, 建立自强向上的班风,形成优异的学****气氛。学生的成绩、纪律也都
有显然的提升。 其实我自己知道几年来我付出了多少精力和心血,
战胜了多少困难。 日复一日接触特别的学生集体, 常年的接触特
殊的班级,我感觉自己的教育机智、教课热忱、上课的***都在
退化。被逼无奈只幸亏同年组班级中挨班上课, 从头找回舒畅淋
漓的教课感觉, 从头找到上课上的过瘾的感觉。 自然方法永久比
问题多在和校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的
愉悦。我所教的乱班、差班在校各种活动均获得了教好的成绩。
我所在的学年组在区中小连接考试中也获得了全区三个第三、 一个第二的好成绩。
全部这些都极大的丰富了我班主任工作的经验, 全部这些都极大的锻炼了我的能力,磨炼了我的毅力,塑造了我踏实、诚心的人品。自然几年来我在提升班级成绩的和纪律的同时素来没间
断过教课方法和教课策略的研究。因为只有科学的方法才 [你阅读的文章来自: 126 范文网 ]能使成绩提升达到是半功倍的成效。除了参加学校每学期拟订的专题研究以外, 高年级语文学生怎样预****怎样能更好的为语文新讲课服务、 怎样有效的复****累积学过的知识向来都是我研究的内容。 当前已初见收效, 此刻我和我