文档介绍：听课反应表格
听课反应表格
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听课反应表格
听课反应表（听课教师用）
授课时间 任课教师 刑学昌
授课课题 标记设计 任课班级
1、教课态度谨慎仔细，课听课反应表格
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听课反应表格
听课反应表（听课教师用）
授课时间 任课教师 刑学昌
授课课题 标记设计 任课班级
1、教课态度谨慎仔细，课前准备充足，课件精巧。
优 2、目注明确，重难点掌握适当、讲堂构造合理。顺序渐进，层
层深入。
点
不
讲堂氛围不是很活跃。
足
精心安排教课活动，促使全体学生合作互动
借
鉴
之
处
备注： 1、授课老师起码邀请六位老师进行评课，教研组长辅助。
2、每位听课教师填好评课记录。
3、评课推行“ 2+1”模式，即 2 条长处，一条不足。
4、评课时邀请邻近学科的领导参加。
评课人：任秀燕
2014年 3月 28日
听课反应表（听课教师用）
授课时间 任课教师 张秀娥
授课课题 文明之光 任课班级 8
1、 采纳互帮互动的学****方式，培育学生之间的团联合作、互
优 帮互帮的精神，促使学生自主学****的踊跃性。
2、 讲堂表现