文档介绍：体育管理学
目录
绪论
体育管理学的概念
体育管理的普遍性和必要性
人类管理思想的开展
体育管理学根底
体育管理学的方法论根底
体育管理系统分析
现代管理思想
体育管理的职能
确定目的
组织施行
评估效态过程,没有、也不可能有一成不变的管理的形式、公式、,而决不能单纯用强迫的绝对控制方式。
（精品文档请下载）
名（严）师出高徒
管理科学学派(Management Science）
现代管理科学的三个重要方面
运筹学
系统分析
确定系统的范围、最终目的、子系统和系统要素的分目的
研究子系统和要素之间的关系
探求到达最终目的对各子系统的要求
以完成系统最终目的为原那么，选择最正确方案
组织施行
决策科学化
管理即决策
决策的三个阶段
查明决策理由
研究各种可行方案
选择方案
决策的前提是情报工作、调查研究和搜集各方面的资料
为什么决策和体育老师有关系?
现代管理的理论特点
现代管理把人看作是“社会人”、“成就人”，提出了在管理中恢复被管理者“人的尊严”，实现“民主”“参和"管理的口号。（精品文档请下载）
体育管理学产生和开展
体育管理学的产生和开展
最初产生于三十年代的美国，教材内容主要是美国学校体育教学管理理论经历的总结，缺点是缺乏理论体系。
五十年代末到六十年代初，美国体育管理学者开场把一般管理理论引入体育管理教材。
苏联最早的体育管理著作出版于六十年代初。东欧也在同期开设体育管理学课程.
中国体育管理学研究,在八十年代处才开场起步。
日本《学校体育管理》目录
体育管理的概念
体育老师
体育管理方案
体育教学管⨪
⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪（精品文档请下载）
⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪制定和选择；研究人、财、物、时间、信息的利用和如何获得最正确效益。
（精品文档请下载）
体育管理学根底
体育管理学的方法论根底
系统和系统科学的概念
系统
系统的概念
由假设干互相联络、互相作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体称系统。
系统的详细涵义
系统是由假设干要素所构成的.
系统是各要素有机组合形成的统一整体。
系统不是孤立存在的，系统和要素的区分也是相对的。
行政管理－教育
－体育
－国防军事
－公安
－工业
社会－家庭
家庭－家庭成员－个人
教育
教育部－司、处
－省教委－处
省教委－市教委
市教委－学校
南通市的教育
－高等教育－假设干个学校
－中等专业教育
－根底教育
学校－系科
系科－班级
班级－同学－个人
体育
篮球队－队员
系统－篮球队－要素
－领队、教练、队员、后勤人员等
每个系统均具有自身所特有的功能.
系统科学
系统的构造和功能
系统内各要素之间的组合形式，就是系统的构造。
系统的构造
系统的性质由系统的构造和要素共同决定。
在系统的开展中,要素是活动的，构造是相对稳定的。
系统的构造是分层次的。
系统的功能
概念
在指系统在特定代表环境中发挥的作用或才能
系统的构造决定系统的功能
体育的功能
健身
娱乐
政治
教育
经济
交际
反响
控制
阿波罗登月飞行
1961年
1969年7月16日发射
系统科学方法论概述
系统科学方法论的根本内容
根本的概念
根本的方法
信息方法
信息的获取、传递、加工、处理
反响方法
指令－执行－结果－反响－指令（修改的指令)－执行－结果－反响
功能模拟法
系统方法
根本的原那么
系统科学方法论的根本特征
综合性特征
研究所
运动生物力学研究室
运动生物化学研究室
整体性特征
短跑研究组
跳高组
有效性特征
定量化特征
最优化特征
信息化特征
采用“人－机”系统处理问题的特征
使唯物辩证法详细化准确化的特征
四、系统科学方法论是体育管理学的一般方法论根底
体育管理系统的分析
管理和体育管理的概念
管理
管理的概念
管理是任何组织中管理者有效