文档介绍：四年级光荣啊少先队主题班会活动设计四年级光荣啊少先队主题班会活动设计使命的我们,时刻牢记我们是少先队员。(欣赏诗朗诵:《我们是少先队员》)主持人乙:感谢的讲话。我们坚信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——中国第四篇:《四年级“光荣啊,少先队”主题班会活动实录》四年级“光荣啊,少先队”主题班会活动实录1活动地点:四年级一班教室参见人员:四年级一班全体师生一、活动目的我班以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,通过活动,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。我校开展以“我爱红领巾”为主题的队会教育活动,旨不断增强光荣感和责任感,让星星火炬代代相传。队员的爱国,爱乡,爱家情感;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。:,发动队员了解,搜集介绍我。。三、活动过程:甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红。乙:少先队,我们成长的摇篮;少先队。我们远行的航灯。合:《光荣啊,少先队!》主题中队会现在开始!甲:出旗、奏乐、敬队礼!乙:礼毕!唱队歌。《我们是共产主义接班人》唱:第一篇章:少先队,我们永远的骄傲。甲:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。乙:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。甲乙合:让我们一起重温伟人的教导。(大屏幕出示伟人的话,分组齐读。)1小队:(小队长领)毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词:“好好学爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”3、小队:(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词:自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义的合格的建设者和接班人。第二篇章:我们在队旗下茁壮成长1、回忆入队仪式甲:在长辈的期望中,我们戴上了红领巾。乙:在鲜艳的队旗下,我们庄严宣誓。丙:从那天起,我懂得了什么是责任。【四年级“光荣啊,少先队”主题班会活动实录】四年级“光荣啊,少先队”主题班会活动实录。#p##e#丁:从那天起,我明白了什么是使命。请欣赏诗朗诵:《那天,我带上了红领巾》。用多媒体再现入队仪式当天的场会,队员们畅谈带上红领巾的心情。2、新队章知识竞赛甲:全国“少先队知识竞赛”已经开始了,让我们也积极参加进去,一起学队章,用队章。(知识抢答赛)3、队旗下我们的风采甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!乙:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情。甲:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长。展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活。)甲:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;乙:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;甲:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;乙:从我做起,从小事做起,我能行!甲乙合:祖国的明天,一定是属于我们的!展示之二:活动成果展示(队员将自己准备的手抄报、表演、小品、现场演示,展示自己在各项少先队活动中获得的成果。“手拉手”活动中小伙伴之间的通信朗读;展示队员在“雏鹰争章”活动中争得的奖章,并讲述争章过程;畅谈在“民族精神代代传”活动中,学英雄,敬英雄的心得体会。每个小队结合自身特色,进行展示。)甲:身处一个多彩的新世界,时尚是我们生活跳动的音符。乙:少年的风采体现着时代的面貌,少年的时尚体现着时代的精彩。甲乙合:我时尚,我精彩。甲:有请中队辅导员讲话。班主任:同学们,今天是中国少年先锋队建队62周年的纪念日。62年前的今天,在新中国刚刚成立不久,党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。中国少年先锋队以共产主义教育少年儿童,引导少年儿童“好好学习,天天向上”,成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!62年来,有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬!62年来,有多少朝气蓬勃的有为少年,在星星火炬的指引下,展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!同学们,中载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在今天,少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练