文档介绍：教师招聘面试试题
教师招聘面试试题
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教师招聘面试试题精选
、谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话的看法
教育是百年大计，所谓“
的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学
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精心整理<br****的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学****结果转向追求学****过程，真正把学生
当成获取知识发展自我的主人。 “一切为了学生， 为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以
学生为中心”主体观。
、为什么选择教师这个行业？
我有几位亲人都是老师，当教师辛苦，但也幸福， 能够通过自己的言传身教带动学生。成为一名优
秀的教师一直是我的愿望。只是去年几次与教师失之交臂，于是去了公司。在公司工作不够稳定，
教师稳定性较高， 越发想当一名优秀的教师。 尤其是深圳的学校很重视对教师的培养， 所以未来有
很大的发展空间。
、教师如何提高驾驭课堂的能力？
一、树立威信是驾驭课堂的基础。 教师的威信能唤起学生的积极情绪体验， 产生向教师模范的意向。
这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。
二、教师准备充分是驾驭课堂的保证
三、掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。 教师要组织好一堂课的开端， 要抓住课堂秩序的管理，
学会用“眼神”调节课堂情境。
四、民主师生关系是驾驭课堂的精髓。 创设民主平等的教学环境， 以保证学****气氛的轻松，达到驾
驭课堂的目的。
、对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？
这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡
写式的批评已经不能让其警惕， 对其严重的错误必须要严厉指出。 这类措词要尖锐， 语调要激烈一
些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每
一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。
、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？
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对这种气质的学生的教育要用情去感化他们， 要从学生切身利益出发， 渐进式的交谈。 否则他
们会即刻把锋芒指向批评他们的人。 因为他们的防卫心理特别强， 当他们情绪激动时， 应该避其锋
芒，想办法稳定他们的情绪， 引导他们认识自己的错误和缺点， 把批评信息渐进传递给他，最后达
到教育的目的。
、如何处理迟到的学生？
首先，要了解孩子吃到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。
对于偶尔迟到的学生， 不要小题大做， 让他们明白迟到是不对的， 有事要提前让家长或同学帮忙请
假；对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，