文档介绍：
此致
敬礼！
xxx
20xx年4月20日
高校专项安排 篇2
敬重的老师：
我是一名申请参与北京交通高校自主招生考试的应届中学毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我诞生于一个老师之家，母亲是一位优秀的小学老师；父亲是也曾经是老师，后来经验了人生的其次次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热忱和对人生挫折的态 度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短……中学三年，我努 力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高操作实践实力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充溢了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严 谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中观赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝 到了胜利的喜悦：成果逐年上升，我看到了自己身上隐藏着的无限潜能，它让我信任——假如给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参与自主招生就是想给自己一个机会，找寻一个“支点”，选择北京交通高校我有以下几个理由：
一是北京交通高校是一所国家教化部直属的，拥有探讨生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教化等学科 门类的全国闻名综合性重点高校，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校，是一全部着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校内环境美丽的大 学。在这样的学习环境里，无论是在学问实力，还是在个人素养修养方面，我会受益匪浅。
二是北京交通高校是一所以工为主的高校，这符合了我的学科爱好，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次举荐我参与自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜爱在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广袤的发展前景。
三是北京交通高校坚持以“厚基础，宽口径，强实力，高素养”的人才培育安排，在教学中注意创新实力培育，注意 提高学生的综合素养，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培育”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完 善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、其次学位制、优异生培育制度等。
现在有许多的高校生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大 学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里驾驭生活技能，培育自己的社会角色，使自己能担当社会责任，权利和义 务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要驾驭最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新 的东西。我们不行能靠在高校里学到的学问来维护一生的，以后假如不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全确定毕业后的工作方向。我希望依据我 的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，肯定听从学校依据我的状况进行专业调剂。
此致
敬礼！
xxx
日期
高校专项安排 篇3
敬重的西南交通高校招生办领导：
您好!
我叫***，男，今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学(省级重点示范中学)高三理科试验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封信深表感谢!
记得很