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学前教育专业人才素质结构咨询问卷
尊敬的园长、老师：
您好！
我们是县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组。为了解在当前
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学前教育专业人才素质结构咨询问卷
尊敬的园长、老师：
您好！
我们是县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组。为了解在当前
形势下，学前教育实践中对幼儿教师知识、能力和素质的要求，更好地定位我们的人才培养
模式、专业培养目标、课程设置和教学方法改革，希望得到您的指导和建议。为此特设计此
问卷，填写本问卷采用不记名的方式，希望您在填写时不要有任何顾虑，填上自己的真实想
法即可。对您的支持和帮助深表感谢！
县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组
年月日
单位名称
(公章 )：
填表日期：
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单位地址：
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1. 您认为影响幼儿园发展的主要因素是哪些？（
可多选）（
）
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A师资队伍
B幼儿园特色
C幼儿园课程设置
D幼儿园的硬件
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E幼儿园的星级F幼儿园的性质（公办或民办）
2. 您认为幼儿的膳食结构合理、营养均衡对促进儿童发展特别是智力发展的作用：（）
A 非常重要B比较重要C一般D不太重要
3、您认为在促进儿童健康发展方面，幼儿教师的“专业理论素养”与“专业技能”哪个更
重要？（）
A 专业理论素养B专业技能C二者一样重要
4、您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业技
能上，哪一种在实践中用得最多、最重要？（）
A 钢琴B 声乐C 舞蹈D 语言能力E 美术（包括玩教具制作）
5、您认为在培养幼儿教师的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业技能
时，应该培养到什么程度：（）
在三年时间里，要花大量的课时去培养她们这方面的能力
专业技能的训练应该把握好一定的度，只要满足幼儿园实践活动的需要就行
专业技能的训练不应该花大量的课时，重在引导学生自己练****培养独立的学****能力
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在学前儿童这个层次，对“弹、唱、跳、说、画、演、做”的要求其实很低
6、您认为要成为一名优秀的幼教工作者，最重要的素质是（可多选）：（）
A 正确的儿童观B 正确的教育观C 良好的人际关系D 良好专业技能
7、您认为在学前阶段应该培养儿童哪方面的能力？（可多选）（）
A 知识B 良好的行为****惯C 与同龄人的交往能力D 弹、唱、跳、画的技能
8、在与家长沟通方面，教师应该表现为什么样的态度（）
A 家长就是上帝B 不卑不亢C 学会保护自己D 通过控制孩子来控制家长
9、当您园要招牌一名新教师，您首先看她哪方面