文档介绍：

二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品德修养、学问实力、教育教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建立的水平。
2、提高少先队员思想素养。谨慎贯彻执行《公民道德建立实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡议引导式教育，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授学问为重学生实践。详细抓好：
(1)环境卫生。各中队要组织学生谨慎做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外必须要保持全天的干净、干净。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为****惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，谨慎做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为****惯。

(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学********惯、良好的劳动****惯、良好的生活****惯、良好的卫生****惯、自我爱护的良好****惯、诚信遵守法律良好的****惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建立。期初，进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，踊跃发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。踊跃倡议建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学****欢乐生活、全面开展。充分发挥板报的传播教育作用，不断提高阵地建立的品位。
4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得星苑卡。
5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
6、心理安康教育。我校谨慎上好安康教育课，老师负责学生的心理询问工作。刚好协助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，谨慎做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采纳切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有打算、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有打算地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送教师的尊师活动，，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，协助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。
在建队节期间