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人教版八年级上道德与法治复****提纲
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活
（一）我与社会
，对社会生活的感受越来越丰富
，社会关系构成了人类赖以存在的社会
，我们具有不同的身份。
、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和
发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
什么是亲社会行为？关注社会、了解社会、服务社会的行为。
？
1）青少年正处于走向社会的关键时期
2）谦让、分帮助他人等亲社会行为， 有利于我们养成良好的行为****惯， 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
4）可以实现自己的人生价值。
5、我们应该怎样养成亲社会行为？
1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和****俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人
之所急。
（3）亲社会行为在人际交往中和社会实践中养成。
第二课网络生活新空间
1、网络的利：
网络给我们的日常生活带来了怎样的便利？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。不仅给人们提供信息，而且
提供便捷的信心检索渠道。
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过互联网，我们可以随
时与地球上任何角落的人交流、互动，使世界变成“鸡犬之声相闻”。
（ 3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。通过互联网，不用舟车劳顿，我们就可
以结交朋友、查阅资料、学****新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而节约成本，提高效率。
网络怎样推动社会进步？
（ 1）网络为经济发展注入新的活力。 促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；
（ 2）网络促进了XX政治的进步。 互联网丰富了XX形式、拓宽了XX渠道，使人们有序地参与社会生活和政治生活，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（ 3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
（弊）（ 2017 XX市期末综合探究题）
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（ 1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；有意无意地歪曲事实，
误导大众；随意宣泄，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；实施网络诈骗侵害他人利益；恶意发布暴力、XX和危害社会稳定的信息。
2）沉迷于网络，影响学****工作和生活；
3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。***窥密***等行为。
4）沉迷网络，影响正常的人际交往。
5）沉迷网络，会影响身心健康，影