文档介绍：小班生成课活动好吃的糖果教案反思
主题产生：
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩，奇特 丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。也有许多孩子 因吃糖而蛀牙，为了让幼儿了解特征。
难点：表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流、分享。
活动准备：
物质方面：。、硬糖分类盒各一个。、水果软 糖、咖啡糖、话梅糖、薄荷糖等。。经验方面：鼓励幼儿在家练习独立剥糖 果。
活动过程：
一、 进入糖果王国小熊要邀请小朋友们到糖果王国去做游戏。
二、 感知糖果的特征，体验认识糖果的乐趣
幼儿自由的感知，初步探索糖果的特征，与同伴交流跟同伴说一说你的糖果朋友是 什么样子的？
进一步感知糖果的特征，、捏糖果，感知糖果的质地
用手摸一摸、捏一捏，你的糖果宝宝是什么样的？
分清软糖和硬糖：软糖可以捏动，硬糖捏不动。
互动游戏：送糖果宝宝回家。
请小熊检查幼儿送的情况。
看糖果：了解糖果的外形、颜色
用手摸一摸、捏一捏，你的糖果宝宝是什么样的？
介绍糖果宝宝的颜色、形状。
剥糖果、闻糖果：感知糖果的气味闻闻看，糖果宝宝有什么气味？
品尝糖果：了解糖果的味道。
糖果的特征有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，酸酸的，凉凉的，有许多种味道，真 是太神奇了。
三、 吃糖的益处和害处，建立护牙意识
情景引入：这时小熊捂住嘴说：哎哟，我的牙齿怎么这么疼呀？
小朋友们你们知道这是怎么回事吗？小熊为什么牙疼呀？请幼儿说一说该怎样做 才能保护牙齿。
小结：吃完糖以后一定要刷牙漱口；要少吃一些糖活动延伸：
保护牙齿很重要；保护牙齿的方法多。
活动五：社会活动《糖果分享会》
活动目标：
1、 在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。
2、 感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。
活动准备：
1、每位小朋友带一支棒棒糖。
活动过程：
一、 每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。
你带来的棒糖是什么样的？
哪些棒棒糖是你从来没见过的？是什么样的？
二、 猜猜这些棒棒糖的是什么味道的？为什么？
三、 请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换。
四、 幼儿品尝棒棒糖。
你品尝的棒棒糖是什么味道的？ 2、好吃吗？
活动六：语言活动《糖果雨》
活动目标：
1、 理解故事内容，感受糖果雨的乐趣。
2、 引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。
3、 理解词：糖果。
重点：理解故事内容，感受糖果雨的乐趣，理解词：糖果。，难点：引导幼儿大胆想像, 并乐意表达自己的想法。
教学准备：挂图13号。
活动过程：
一、 说说雨，激发兴趣。
1、 你见过下雨吗？雨点是怎么样的？它是怎么落下来的？
2、 引导幼儿结合生活说一说、做一做。
3、 今天有个地方在下雨，下的可是一场奇怪的雨，我们一起来听听故事吧！
二、 欣赏故事，理解内容。
1、 引导幼儿观察图片①，看看这些雨是怎么样的？
2、 教师结合图片讲述故事。
3、 引导幼儿在说说、做做中理解故事内容。
a故事中的雨有些什么颜色？
b孩子发现奇怪的雨后是怎么做的？是什么味道的？
c原来下的是什么雨？引出故事题目《糖果雨》。什么叫糖果