文档介绍：
学****的时候，小笔筒和小熊猫就在一旁静静地看着我。每当我学****累的时候，看看笔筒上的小熊猫，似乎听到它对我说：“加油啊！”我立刻会精神百倍。
它可真是我的好帮手啊！
笔筒小学生作文8
今日中午，妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶，帮我把上面的盖子用剪刀剪掉，然后交给我让我做笔筒。我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上，多余的剪下来，又把蓝色的卡纸剪了宽宽的 一条，妈妈帮我在上面剪了八个圆圈，横着粘到瓶中间，我用黑色的笔写上了“好好学****每天向上”八个字，又用黄色的卡纸和丝线装饰一下，最终画上花纹。好了，一个美丽的笔筒完成了。
笔筒小学生作文9
今日，我和妈妈做笔筒。
妈妈起先拿着一个塑料瓶，把它剪去一半。然后，我用彩色的卡纸，有蓝色、红色、绿色、粉红色，我把卡纸剪成一条一条的，用双面胶贴上去。我又想了一个方法，我用笔画这些小花，让妈妈帮 我剪下来。然后，做了点装饰。这样一个精致美丽的笔筒就做好了。
这样一些废旧物品也可以再次利用，变废为宝。
笔筒小学生作文10
我在哮天的土地上有许多东西，比如一尊兵马俑，一盏台灯，一张我每天放东西的写字台，等等。我最喜爱的是我和父母姐姐在公园买的那个——雕像熊笔筒。
它是一只坐着的熊，全身棕色，戴着一顶蓝色的“小草帽”，一条红色的爱心项链，手里拿着一束紫色的花，一件黄绿色的`连衣裙，黄色的脚，笔筒里有红色的花，蓝色的壳上有很多宝石。
我爱他——小熊笔筒！
笔筒小学生作文11
自从上学后，我的笔也越来越多。我经常把它们扔得到处都是。我好想有一只能盛放笔的地方。
今晚上完佳音英语后，老师抱来了一盆五彩缤纷的笔筒。老师说：“为了激励同学们，要给大家发一个佳音小博士笔筒。发给我的是一只青草绿的笔筒，一只可爱的小白兔趴在一个圆筒上，好可爱哟！
以后我要把我的全部的笔都放到这里面，我再也不乱扔笔了。
笔筒小学生作文12
今日，田老师拿了一个笔筒，让我们细致视察，然后介绍它的形态。
我抬眼望去，这个笔筒很有特色，个头不大，口径挺大，大约有6厘米，呈深蓝色。下面的形态像小包子，呈白色。一看就是个容积大的家伙，确定能装20支笔！最引人注目的是它上面写的两个字“静心”。不由让我深思了一会儿，我茅塞顿开，肯定是告知我们拿笔写字，做作业时，肯定要静下心来，安宁静静地去做。这让我对笔筒设计者刮目相看，如此得专心良苦。我立即喜爱上了这个笔筒。我要和它成为好挚友，伴随我左右。
笔筒小学生作文13
今日，我听老师说要开展变废为宝的活动。
一放学，我跑回家里放下沉重的书包就起先想：“究竟做什么呢？”想了又想，我觉得做个有用的东西：好用的笔筒。
我便起先做起来。第一步是将大瓶子剪成两半，用底部的瓶子当笔筒，剪得时候要当心呦！
其次部是用五彩缤纷的纸贴在筒子上面，千万要对齐，不然的话就会不美观了。
第三部是在上面贴上自己画的美丽的画，再贴上漂亮的贴画，就 ok啦！
怎么样，心动不如行动，赶快来和我一起做吧！
笔筒小学生作文14
我家有一个小笔筒，是木制的。这个笔筒是我妈去东营上课的时候给我带的。
它的表面是黄色的圆柱形，上面有一条鱼和一个牧羊男孩。
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