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李凭箜篌引 - 教育城.doc

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李凭箜篌引 - 教育城.doc

上传人:dyx110 2016/10/18 文件大小:98 KB

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李凭箜篌引 - 教育城.doc

文档介绍

文档介绍:测试题一、语言积累与运用(23分)()(3分)(fá)积忿(fèn)淫威(yín)(shē)昂然(áng)纠缠(jiū)(qū)芙蓉(róng)谦恭(gōng)(lì)突兀(wù)雕琢(zhuó)。(6分)(1)《心血凝成的作品》选自《__________》,作者__________,当代音乐家。(2)《李凭箜篌引》选自《__________》,作者__________,唐代诗人。(3)吴丝蜀桐张高秋,__________。__________,李凭中国弹箜篌。。(4分)(1)李凭中国弹箜篌()(2)芙蓉泣露香兰笑()(3)石破天惊逗秋雨()(4)露脚斜飞湿寒兔(),要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(3分)例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔平原上的一棵小草,也要为壮丽的河山添上一抹绿意。,最恰当的一项是()(3分)有应变的__________,有__________的竞争性,有__________的兼容性,有继承的创造性,这些都是新世纪青年人必备的品质要素。。(4分)运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神。(不少于50个字)二、整体感悟(10分),你获得了什么启示?(5分)《李凭箜篌引》运用典故这一表现手法的理解。(5分)三、课文精彩语段阅读题(12分)李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。(4分)《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”,请结合五六两句谈谈你的理解。(4分)。(4分)四、拓展阅读题(16分)月亮月亮跟我走二十年过去了,月亮没有丝毫的改变。月亮的存在对于夜晚来说有着非同寻常的意义,她皎洁的光辉照着女孩眼眸永远不能穷尽的远方。远方对女孩来说仅仅只在医院院子的范畴之外。前面月光越过最南端门诊部的二层楼房,朝北月光漫过医院最后边田地里孤零零的太平间。太平间的长度仅仅比一个成年人的高度多出一点。太平间坐落在田地中央,四周是一片鲜艳丰硕波澜起伏的西红柿地。女孩家的窗户正对着太平间。这排宿舍是由原来的病房改造的,女孩的母亲以前手拿注射器在这些病房里忙碌地进出过。刚搬来时,女孩不敢朝北边的窗户看。十几米远的太平间在每一个夜晚黑魃魃像隐蔽了无数鬼似的异物。天一黑女孩早早睡觉了,她认为闭上眼睛,黑色异物就从她的世界消失了,连同一起消失的还有那洁白的月光。北窗下后来种了一棵丝瓜藤,在阳光的召唤下藤儿婀娜地朝上伸展开腰肢,长得茎繁叶茂,挂满了绿茵茵的丝瓜。丝瓜和鸡蛋做成汤喂养了女孩的童年,直到有一天女孩长得脸像西红柿身材像丝瓜。月光在丝瓜藤的掩映下,抵达太平间时开始有了宁静平和。在日久天长的对峙中,太平间永远没

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