我的好妈妈.doc

文档介绍：我的好妈妈
活动目标：
学****朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。
大胆的运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。
感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。
活动准备：
与儿歌内容有关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和我的好妈妈
活动目标：
学****朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。
大胆的运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。
感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。
活动准备：
与儿歌内容有关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。
活动过程：
谈话：我的好妈妈。
教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？
教师：妈妈这么爱你们，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？
理解儿歌的内容，学****朗诵。
教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？
倾听教师完整朗诵儿歌。
围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。
教师：儿歌的名字叫什么？你听见儿歌里是怎么说的？宝宝都为妈妈做了哪些事情？
在图片的提示下学****朗诵儿歌。
去除图片，边表演边进行朗诵。
创编儿歌。
教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把它们编进儿歌里吧。
活动反思：
幼儿知道妈妈是爱自己的，却不知道妈妈的辛苦。这节课重点是通过儿歌感受自己有多爱自己的妈妈，并引导幼儿在生活中向妈妈表达自己的爱。