文档介绍：第六步:质量控制
SIYB培训周期
SIYB中国项目
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教学目的
课程结束时,学员能够:
描述监督和评估的含义以及它如此重要的原因;
使用SIYB监督和评估工具来监督和评估他们的培训活动的结果和产生的影响。
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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质量控制=监督和评估
什么是监督和评估
起什么作用
干什么用
日常信息收集的连续体系
确定开展计划规定的活动的进展情况并衡量是否实现了项目目标
为客户、捐资人、项目管理方和其他对项目感兴趣者提供反馈信息
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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监督和评估在项目 周期中所处的位置
计划
设计
实施和监督
评估
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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质量控制的含义
 
质量控制指收集和评价关于SIYB中国项目在各层次的产出和效果信息。该体系一般被称作监督和评估体系。
定义
什么是质量控制体系?
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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监督
指收集和分析SIYB项目活动信息的连续和系统的过程。收集基础数据,为评估提供原始客观依据。
评估
指定期对SIYB项目目标进行评价,以便确定项目实施的有效性、相关性、可持续性和效率。
什么是SIYB项目的监督和评估?
定义
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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为什么监督和评估很重要?
重要性
记录基本数据
确定成果
回顾和评估进展情况
发现并解决问题
改进工作
成本效益分析
保证目标的实现
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
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怎样做SIYB项目的监督和评估?
SIYB
监督评
估体系
收集什么信息(WHAT)?
谁来收集信息(WHO)?
用什么工具收集信息(HOW)?
什么时候收集信息(WHEN)?
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
SIYB中国项目
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怎样做SIYB项目的监督和评估?
信息种类
SIYB培训结果:
包括数量和质量指标(数量如:培训的教师人数和小企业家人数;质量如:小老板满意度等)
SIYB培训效果:
对小老板和其企业产生的影响(如开办企业情况、改善企业的情况、创造的工作机会等)
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结
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怎样做SIYB项目的监督和评估?
谁来做
小企业家
培训机构﹢SIYB教师:
培训班活动报告城市项目办
示范基地﹢ SIYB培训师:
培训班活动报告国家项目办
国家项目办﹢ILO专家
定期评估+实地考察示范基地+培训机构
教学目的
什么是质量控制
质量控制重要性
怎么做质量控制
质量控制的工具
怎样使用工具
质量控制体系
质量控制程序
教师激励
教学总结