文档介绍：初一下册语文同步练****册答案
同步练****册语文七年级下册答案
基础巩固
⑴. 属于 ⑵. 曾经 ⑶. 给 ⑷. 完成 ⑸. 名词用作动词，意思以宾客之礼相待
. 语气助词，表停顿 ⑺. 跟随 ⑻. 承1) 句把“乌黑乌黑的，泛着蓝光”单独突出，置于最后，突出了头发的色泽，比 (2) 句好 ;
第二组，两句都喜欢，都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和“愉快光芒”。能说出一点道理即可。
六、课文中外祖母问我：”你昨天怎么把牛奶瓶打破了 ?你小声点说 ! “你觉得这些话凶吗 ?感叹号能不能换成句号 ?说说你的看法。
答：外祖母对“我”把牛奶瓶子打破了这件事不轻易放过，一定要“我”把情况讲清楚，从这个角度看，是严厉的，“凶”的。她叫“我”“小点声说”，既是一定要“我”说出来，又是防母亲听到，对“我”又严厉又保护。如果把感叹号换成句号，两个意思都不能突出地表现出来。
七、阅读下面两句话，回答后面的问题。
1、答：不只是由于声音动听。从上文可以看出，外祖母对“我”说话的腔调“温暖而柔和”，这是一方面，另一方面，“我”充分感受到外祖母对“我”的关心爱护，“我”爱外祖母，所以才有“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”的感觉。
2、答：“躲在黑暗中睡觉”是指“我”感受不到家人的温暖，心中没有光明：“叫醒”则指“我”有了温暖，有了光明。因为外祖母有对世界无私的爱。
八、题目略。
动作：她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
品味：腰成了驼背，记载着外祖母所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。
问题探究
一、阅读下面的肖像描写，完成后面的练****br/>1、这些描写并不丑化外祖母的形象，它们是真实的写照，符合一个任劳任怨的善良妇女的特点，有的与特定情况有关，如“嘴唇歪扭”即就是由“气愤”引起的。同时，作者又描写了外祖母其他“可爱”的特点，如“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒”，“在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿”，“整个面孔仍然显得年轻，明朗”，“举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”等，很好地刻画出了一个真实的可爱的人物形象。
2、人物肖像描写要真实，符合人物特征 ; 要流露作者的情感，在特定情感的点染下，“丑，，也会通向“美”。
二、阅读下面的文字，完成后面的练****br/>1、答：这片段主要描述了两个场景：一是纤夫拉纤时的场景，一是纤夫们休息时的场景。把这两者对照来看，俄国纤夫生活的悲惨与对生活乐观开朗的态度就很鲜明地体现出来了。
2、答：侧重写外公的眼睛与声音，表现外公内心世界热情、乐观、自豪的一
面。
3、作者采用比喻的手法来描写伏尔加河的：“这时，伏尔加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脱缰的野马奔腾起来，直冲云霄，意在用伏尔加河的流水来衬托纤夫们歌声的豪迈。
人教版七年级下册语文同步练****答案参考
1、从百草园到三味书屋