因式分解复习课教学设计.doc

文档介绍：《因式分解》期中复习
皇岗中学数学组 罗晓通
一、教学目的
⑴认知目的：①掌握因式分解的概念
②会用提公因式法\平方差公式,和完全平方公式进展分解因式
⑵技能目的：①通过乘法公式,
的逆向变形,进一步开展学生观《因式分解》期中复习
皇岗中学数学组 罗晓通
一、教学目的
⑴认知目的：①掌握因式分解的概念
②会用提公因式法\平方差公式,和完全平方公式进展分解因式
⑵技能目的：①通过乘法公式,
的逆向变形,进一步开展学生观察，归纳,类比,概括的才能
②通过开放式的课堂，师生,生生之间的互动，开展学生有条理的考虑和语言表达的才能.
⑶情感目的：在整个教学过程中,许多学生都有上台展示的时机，其他同学可以随意提问，参和讨论。学生在生动活泼的课堂里体验获得成功的喜悦，感受数学学习的乐趣，。（精品文档请下载）
二、教学重点和难点
灵敏运用各种方法对题目进展分解因式并解决实际问题
三 教学法指导
通过对杜朗口中学教学形式的学习,让学生成为课堂真正的主人,一开放式的课堂解决学生经过考虑后的问题
设计思路
一，老师和学生总结归纳整章知识点
老师复习因式分解的定义:
一个（ ） （ ） （ ) 学生答复
多项式，几个整式，乘积形式 老师强调，三个条件缺一不可
老师提问1：那么我们学习因式分解的作用是什么呢?
比方式子 这样表示是最简的形式吗?我们可以怎么处理
(分子分母都可以进展分解因式)写成连乘的式子,然后进展约分化简
老师提问2：我们目前会解一元二次方程了吗? 比方这样没有常数项的一元二次方程我们会解吗?
由上可见,因式分解是一把很有用的工具,我们要好好得利用好这把工具，下面就开场我们的理论之旅吧

学生评讲：
1,下面几个计算过程哪个是分解因式
老师提问：左边的几个等式是否成立呢
2，因式分解的方法有哪些
①提公因式法
②公式法 (平方差和完全平方公式） 学生板书
老师总结:
分解因式的一般步骤: 学生完成填