文档介绍：为巩固新中国政权，中国人民开展了战争、运动和
镇压运动等斗争。
（一）抗美援朝战争
1、目的抗美援朝，保家卫国。
2、榻况1950年10月,中国人民军在司令员的率领下跨过
鸭绿江,与朝鲜人民一起反抗美国的侵略。195面的人”。1957年底，第一个五年计划超额完成。初步建立起独立的工业体系，为以后经济文化的发展奠定了物质技术基础。
（二）中华人民共和国宪法
1、年，大会第一次会议在北京举行。通过了
我国性质的根本大法《中华人民共和国》。
2、内容：规定中华人民共和国的一切权利属于, 是中华人民共和国的根本制度。
3、意义（特点）：《宪法》真正反映了人民的意志，代表了各族人民的利益，是我国人民建设社会主义强国的纲领。
（三）三大改造
1、从1953年开始,我国对、和进行社会
主义改造。到底。生产资料私有制社会主义改造（即二大改造）基本元成。
2、意义：1956年三大改造完成标志着在我国初步建立，
我国从此进入了阶段。
第4课 "大跃进"和人民公社化运动（八年级下册P23-P27）
（_）大跃进运动
1、社会主义建设总路线的提出：年，会议提出了 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
2、评价：总路线反映了, 但忽视了,片面强调.,全国出现了
“大跃进”运动。
3、大欧进运动的表现：农业中的和工业中的。
1、主要内容：①思想上：高度评价了问题
的讨论，重新确立了,的正确思想路线；②政治上：作出了把党和国家的工作重点转移到上来，
实行的伟大决策；③强调健全社会主义民主和加强社会主义法制；
④组织上：平反（撤销有关"反击右倾翻案风”运动和“天安门事件”的错误文件，肯定了 1976年的“四五”运动的革命性质，纠正了过去对彭德怀、陶铸、薄一波、杨尚昆等老一辈革命家作出的错误结论）。
2、历史意义：①实际形成了以为核心的中央领导集体，②揭开了我
国的序幕，③实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转
折，④使我国进入了以为主要任务的
历史新时期。
3、四项基本原则:
提出：1979年，为防止 , 提出四项基本原则。
内容：坚持、坚持、坚持、
坚持 o
意义：四项基本原则是实现四个现代化的根本前提;为我国的改革开放和整个现代化事业进一步指明了方向。
第8课农村和城市的改革（八年级下册P49-P53）
（一）家庭联产承包责任制
1、背景：凤阳县成为全国农村率先搞"包产到户”的典型。与此同时，不少地方也实行了包产到组。
2、内容：以包产到户、包干到户为主要内容的 , 成为20世纪80年代我国农村改革的主要内容。（说明生产关系一定要适应生产力发展）
3、意义：①从根本上克服了的弊端，②打破了 “”，
③调动了农民的积极性，④解放了，促进了的发展。
4、年以后，政社合一的农村已不存在。
5、农村的其他改革及作用：①调整农村,全面活跃；
“文化大革命”。
2、1966年8月，写了《炮打司令部一我的一张大字报》，矛头直指刘少奇、邓小平。1968年，被开除出党，次年在开封含冤去世。成为共和国历史上最大的一起冤案。（说明了社会主义民主和法制遭到破坏。）
（二）林彪集团与“四人帮”的覆灭
1、 “九一三”事件：党的九大以后，等人篡夺党和国家最高领导权的
阴谋败露，于年9月13日，乘飞机仓皇出逃，叛国叛党，在蒙古人民
共和国温都尔汗机毁人亡。
2、 "四五”运动：年4月5日，北京天安门广场爆发了悼念、拥护、声讨"”的群众运动,即"四五”运动。为粉碎"四人帮”奠定了群众基础。
3、 1976年，毛泽东逝世。
4、粉碎“四人帮”：年10月6日，华国锋、叶剑英等代表党中央宣
布对江青、张春桥、王洪文、姚文元实行逮捕,粉碎了江青反革命集团（“四人帮”）。意义：从危难中挽救了党，挽救了国家。" ”被粉碎,标志
着十年“文化大革命”的结束。
（三） “文化大革命”时期的国民经济
1、 “文化大革命”带来的损失（曲肩）：①严重地破坏了社会主义民主和法制，②打乱了我国经济发展的正常进程,拉大了同世界经济发展水平的差距。
2、思考：“文化大革命”的教训：①反对.②坚持以为中心。
③健全,完善。
第三学习主题：建设中国特色社会主义
第7课伟大的历史转折（八年级下册P44-P47）
（-）人民再次选择了邓小平
1977年，中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平职务的决定》,再次复出。是经历了十年“文化大革命”内乱的中国人民具有历史意义的抉择。
（二）中共十一届三中全会：—年12月，中共十一届二中全会在北京召开。