请你抱抱我.doc

文档介绍：请你抱抱我
一、活动目的:
1．感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经历做和别人亲近的动作。
2．通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》.
3．听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验和同伴友好亲近的快乐。
二、活动准备请你抱抱我
一、活动目的:
1．感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经历做和别人亲近的动作。
2．通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》.
3．听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验和同伴友好亲近的快乐。
二、活动准备：
1．故事磁带《请你抱抱我》.
2．幼儿用书人手一册。
3．泡沫垫子人手一块。
三、活动过程：
1．通过游戏《抱一抱》，引出活动内容。
（1）老师：小朋友好！(老师好！）小朋友真有礼貌，老师非常喜欢你们，真想抱抱你们．你们想抱抱老师吗？来，我们一起来抱一抱！（精品文档请下载）
（2）师生互相拥抱后，每人找一块垫子坐下来.
２．老师讲述故事《请你抱抱我》，给幼儿一个完好的印象。
（1）老师:小朋友，你们想知道还有谁喜欢跟人抱抱吗？下面老师给你们讲一个故事《请你抱抱我》，听一听故事里谁想跟别人抱抱呢？（精品文档请下载）
（2)老师讲述故事．
３．通过讨论，帮助幼儿初步理解故事内容．
(１）谁喜欢和人抱抱？
(２）刺猬和谁抱抱的？别人有没有抱抱它呢？
（３)后来，谁和他抱一抱的？
４．老师引导幼儿翻开幼儿用书，播放录音故事《请你抱抱我》，让幼儿边看书倾听故事，帮助幼儿进一步理解故事内容．（精品文档请下载）
(１）小刺猬想和别人抱抱，可是为什么没有人想跟刺猬抱抱呢？
（２）你喜欢跟别人抱抱吗?你想跟什么人抱抱？和别人抱抱心里有什么感觉？
（３)你是怎样抱别人的呢？
５．启发幼儿结合自己的生活经历，想象和别人亲近的动作,并用语言表达．
（１）老师：小朋友喜欢别人时，除了想抱抱,还想做什么动作呢？
（２）启发幼儿想出:亲一亲、碰一碰、拉一拉、笑一笑或说一句话。
６．为歌曲《碰一碰》创编歌词，并在游戏中做出和歌词相应的动作。
(1）玩游戏＂碰一碰＂．
老师：小朋友喜欢别人碰一碰，那我们就来玩个游戏＂碰一碰＂．仿编歌词，玩游戏＂抱一抱＂．
(２）启发幼儿将歌曲中唱＂碰一碰＂的地方换成＂抱一抱＂．