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撰写人：___________日 期：___________把她扶住了，是教师！教师悄悄地扶着她坐在了地上，并关切地征询：“你如何样了，是否哪里不温馨？今早上是否吃过早餐了？”看着教师关切的眼神，听着教师平和的话语，我的内心也暖暖的。
这确实是我的教师，一位朴实的教师，一位严峻而又温顺的教师，正由于有了如此一位教师，才使我明白了许多做人的道理，我将不断地严格要求本人，努力使本人成为一个有理想、敢担当的人。
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我的教师高一作文三篇2
教师，在人生路上扮演着一个重要的`角色，受挫时，给予我们鼓舞；伤心时，给予我们抚慰；迷茫时给予我们指导。
“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……
教室里的吵闹声戛然而止，同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。
一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人，他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有神。
只见他渐渐走上讲台，用他那严峻的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低下了头，直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开场讲话了，详细讲的什么我也记不清了，但大体意思是他特别严格，希望我们不要有让他不满意的地点。
刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎！以后可有苦日子过了。从那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量防止与他那严峻的目光相遇，校园里碰到他我都绕道而行……
但在初二发生了一件事，让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了，教室里一片漆黑，顿时乱成了一锅粥。
这时他推开教室的门走了进来，吵闹的教室里顿时变得万籁俱寂。这时他开口打破了沉默：“同学们不要担忧，电一会儿就会来的，如今谁来给大家唱首歌”？又是一阵沉默，忽然有一个声音小声的说：“侯教师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。
他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他随手拿起讲台上的音乐书，借着微弱的手电光悄悄地翻开了书本，高声的唱起了歌：“不要征询我从哪里来，我的家乡在远方……”
啊？如此优美的歌曲，居然被他跑调唱成了如此？同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴，不敢笑出声来，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前仰后合。他也在这愉快的气氛中露出了笑容，脸上的皱纹全都舒展开来，紧锁着的眉头也微微放松。
这确实是我们的班主任一一尽管严峻，但也不缺乏温顺。
我的教师高一作文三篇3
认真负责，认真工作这些仿佛都是用来描绘教师的词语，而我的教师确实是一位认真负责的好教师。
孙教师有着一张漂亮的脸蛋，还有着一双双炯炯有神的眼睛。教师从不化装，但素颜特别美，中等个长长的头发，樱桃小嘴。教师愿意穿一些红色的衣服，再配上一些首饰，如此就会显得本人年轻一些！
记得刚开学时，教师在我们的群里说要认真完成